把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 16:13:29
把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________.

把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________.
把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________.

把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________.
水珠

小水珠

把燃着的木条伸入集气瓶内,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现______,说明燃烧生成了________. 把一根燃着的木条放入一瓶空气中,木条是否燃烧得更旺盛? 如果把燃着的木条插入装有氢气的集气瓶中,会有什么现象?是木条熄灭还是氢气燃烧? 把点燃的蜡烛伸进干燥的装有氧气的集气瓶里,待燃烧停止,冷却和,集气瓶壁出现____,说明燃烧生成了_____ 下列关于实验的描述真确的是 C把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条继续燃烧 D下列关于实验的描述真确的是C把燃着的木条放在盛满二氧化碳的集气瓶口,木条继续燃烧D 硫酸铜与 把点燃的蜡烛放入乘有氧气的干燥集气瓶中,待燃烧停止后冷却,集气瓶内壁有什么出现? 具体如下:收集一瓶纯净的氢气,瓶口朝下,把一根燃着的木条伸到瓶口,发现瓶口出现火焰;将燃着的木条快速伸入瓶内,火焰熄灭;把已熄灭的木条迅速从瓶内拿出来,木条在瓶口又重新燃烧起 用带火星木条能鉴别氧气,那为什么不能用燃着的木条来鉴别氧气?不是燃着的木条会燃烧更旺吗? 把燃着的木条放入无色气体中,木条熄灭,是二氧化碳吗? 木条在氢气中燃烧将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下,同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底,可观察到的现象是 ,该实验说明氢气具有的化学性质是 ,写出该反应的化学方程式 怎么检验二氧化碳?为什么只能用澄清石灰水?难道不能用燃着的木条吗?二氧化碳不是不燃烧不支持燃烧吗?一瓶未知气体,把燃着的木条伸进去,木条熄灭了,它不就是二氧化碳吗? 燃烧的木条升入集气瓶内会更旺吗? 用带火星的木条还是燃烧着的木条去检验氧气,为什么啊, 加热高锰酸钾制取氧气时,为什么把带火星的木条放到试管口,木条不能燃烧.而按照实验室制取氧气时,把带火星的木条放在集气瓶口,木条却能燃烧? 把燃烧的木条伸入装了气的瓶中,木条的火焰___,可能是___气体 填空 把燃烧的木条放在盛液态空气的集气瓶口木条有什么现象 带火星的木条与燃着的木条有什么区别?1、带火星的木条是在燃烧么?2、如果1成立,那么为什么没有火焰呢?3、带火星的木条放在氧气等助燃剂中会复燃,这是否可以说明带火星的木条并非燃烧 ABCD四只集气瓶内,分别装有空气、氧气、氮气、氢气.A、B、C、D四只集气瓶内,分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内,发现A内木条照常燃烧,B内木条燃得更旺,C内