通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用.为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/04 10:58:01

通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用.为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速
通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用.为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N.（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中.由此可以推断,该微生物固氮最终产物是（）
A.NH3 B.NO2 C.D.谷氨酸

通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用.为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速
A
由“培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中”中可看出,谷氨酸棒状杆菌肯定是以氨态氮的形式吸收氮素的
而“固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N”,说明固氮菌产生的是氨态氮
所以固氮菌产物为NH3,选A

是D.从实验二可知该细菌吧15NH3转化为了谷氨酸了，怎么固氮终产物还会是NH3呢？如果是代谢终产物是NH3还有可能。

A
由“培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中”中可看出，谷氨酸棒状杆菌肯定是以氨态氮的形式吸收氮素的
而“固氮菌培养在含15N2的空气中

通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用.为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验：（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速论述微生物与氮素循环的关系氮素主要存在于蛋白质的______A 肽键 B 游离氨基 C R基为什么何谓碰撞游离、热游离、去游离?它们在电弧的形成和熄灭过程中起何作用? 微生物在自然界氮素循环,哪些主要是细菌完成的空气中有哪些微生物的存在空气中微生物的传播媒介是什么果酒暴露在空气中为什么会变酸?是哪种微生物作用的结果？影响土壤中氮素含量的相关因素微生物酵素能否替代药品?是否真的对某些疾病有治疗作用? 植食性动物的胃中有某些微生物帮助分解纤维素,那可以叫发酵作用吗? 生物.植食性动物的胃中有某些微生物帮助分解纤维素,那可以叫发酵作用吗污水处理过程中微生物的作用是什么? 微生物是通过什么作用获得能量的? 森林中的植物通过蒸腾作用把大量的水分散失到空气中,增加了空气的湿度这说明生物多样性的.价值? 某些微生物对生长因子的需求具有较高专一性,如何利用它们通过微生物分析对样品中维生素和氨基酸（维生素和氨基酸都是他们的生长因子）进行定量. 化学中游离的是什么意思? 树林中树木之上空气的含氧量、游离子含量高,还是树木之下空气的含氧量、游离子含量高?