一.比较下列各组词的意思,然后造句.（1）整理 改正 目的 担任 宽阔 （2）珍惜 爱抚 关怀 武断 勾结修理 端正 目标 担当 广阔 爱惜 爱护 关心 果断 团结--------------------------------------------------

一.比较下列各组词的意思,然后造句.（1）整理 改正 目的 担任 宽阔 （2）珍惜 爱抚 关怀 武断 勾结修理 端正 目标 担当 广阔 爱惜 爱护 关心 果断 团结-------------------------------------------------- 比较下列各组数中两个数的大小 比较下列各组数中两个数的大小, 比较下列各组数的大小 比较下列各组实数的大小. 比较下列各组函数值的大小 来之不易、兢兢业业的意思,用这两个词造句每个词个造一句就行了两个词语各组一句 比较下列各组数的大小.（一）2√7与3√3 比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是（就是辨析词语意思）. 比较下列各组数大小 比较下列各组数的大小 √5-1/2与0.5 比较下列各组数的大小:(2)-√5+1与-√2/2 比较下列各组数的大小 (1)-100与0.1 (2)-2/7与-2/5 比较下列各组数的大小 loga 2,2log2a 2,1 不用计算器,比较下列各组数的大小（要理由）1、根号35与6 比较下列各组数的大小(1)-112与-43(2)-13与-0.3 比较下列各组数的大小(1) sin195°与cos161° (2)tan1,tan2,tan3 比较下列各组数的大小（要过程）