问一个关于文言文学奕的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:16:15
问一个关于文言文学奕的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣

问一个关于文言文学奕的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣
问一个关于文言文学奕的问题
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ).为是其智弗若与(yú)?曰:非然也.
这整篇文章的倒数第二句“为是其智弗若与?”中的为念四声为还是念二声为?我认为是念四声,因为注释是因为,因为中的为字就是四声,并且,若念四声为的话就是仄仄平仄平仄平是比较押韵的,
通过查找很多资料,终于确定是4声了,因为在古汉语中(查的古汉语词典)是2声为动词,4声为介词,1楼回答的很正确,在文言文中,多音字的发音就是靠翻译判断的,查成语词典中《专心致志》,其中“为是其智弗若与”的为字有拼音,确实是4声,所以是四声
的确在教参里是念2声

问一个关于文言文学奕的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣
我是一位六年级学生,当我们学这一课时,老师刚开始也念第二声,后来查资料后又纠正过来,是念第四声

念四声,和“为何”同声同义。“因为”的意思。
不管押韵不押韵,要根据意思来。

古语中“为”做“因为”之意讲的时候是读做wéi二声的,读四声的时候没有“因为”的意思。因为一词是现在人的解释,古人并没有过把为(wèi)做因为用的。可以多参照一下古人的用法。
另外说一下,现在有很多古今有差异的词汇,已经通用或通读了,比如自给(读音)自足,墨守陈(成)规,甚至空穴来风之类词的意思和用法。鲁迅先生说:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。有些事情没必要太较真,现在不能这么读,...

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古语中“为”做“因为”之意讲的时候是读做wéi二声的,读四声的时候没有“因为”的意思。因为一词是现在人的解释,古人并没有过把为(wèi)做因为用的。可以多参照一下古人的用法。
另外说一下,现在有很多古今有差异的词汇,已经通用或通读了,比如自给(读音)自足,墨守陈(成)规,甚至空穴来风之类词的意思和用法。鲁迅先生说:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。有些事情没必要太较真,现在不能这么读,或许以后就是对的了...

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我觉得念第二声!!

补充:

就是4声

四声 你的理解很正确
文言文多音字的发音就是靠翻译判断

问一个关于文言文学奕的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗(fú)若之矣 文言文学弈“之”字的含义弈秋,通国 1“之”善弈者也、惟弈秋 2“之”为听、一人虽听 3“之”、思援弓缴而射 4“之”、虽与 5“之”学、弗若 6“之”矣.用编号 文言文学弈的意思弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也 弈秋通国之善弈者也的之是什么意思 文言文学奕的翻译 文言文学奕的解释 文言文学奕的意思 文言文学弈的意思 学奕中通国之善奕者也 善的意思 奕秋通国之善弈者也,后一句是什么 英语翻译弈秋,通国之...那篇 关于奕秋的问题弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 学弈 弈秋,通国之善弈者也.弈:通国:之:善:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之 文言文 学弈“通国之善奕者也”之的意思? 有关文艺大众化中的语言问题,想找几篇文章茅盾《问题中的大众文艺》 周扬《关于文学大众化》陈子展《文言—白话—大众语》陈望道《关于大众语文学的建设》胡愈之《关于大众语文》 文言文学奕的全解? 文言文学奕的意思节奏注释 文言文学奕主要内容