课文以（ ）的声音为线索,描写了（ ）时节（ ） 的情景和孩子们（ ） 情形.

课文以（ ）的声音为线索,描写了（ ）时节（ ） 的情景和孩子们（ ） 情形. 课文以什么的声音为线索,描写了什么时节的什么情景?答得好,我给20分给他课文以什么的声音为线索,描写了什么时节的什么情景和孩子们什么的情形 24课哨麦 课文以()的声音为线索,描写了()时节()的情景和孩子们()的情形 课文以什么的声音为线索,描写了什么时节什么景象和孩子们什么的情形 第二十四课麦哨课文以什么的声音为线索,描写了什么时节什么的情景和孩子们什么的情形. 1《麦哨》,这篇课文以（ ）的声音为线索,描写了（ ）时节（ ）的情景和孩子们（ ）.2“呜卟,呜卟,呜卟,呜.”在文中出现了（ ）次.课文先后描写的麦哨声共同的特点是（ ） 《窃读记》的作者是 ,课文以 为线索.表现了 钱塘湖春行以什么为线索?钱塘湖春行以什么为线索 描写了西湖的春天啊? 走一步再走一步,课文以（ ）为线索 《故乡》以（）为线索,一方面描写了旧时代中国农民的（）,另一方面也抒写了“我”（） 这篇课文是一篇（ ）,课文以（ ）为背景,以（ ）为线索 《北京的春节》课文以（）为线索,以人们的（）为重点.北京的春节 观沧海《观沧海》以“ ”字统领全文,激发了作者怎样的思想感情?《钱塘湖春行》以（ ）为线索，描写了西湖春光抒发了作者( )心情？ 《凡卡》的作者是（ ）国作家（）,课文以（）为线索,通过（）,反映了（）,揭露了（） 窃读记课文以什么为线索 表现了? 课文以燕子为线索写了燕子的什么特点丶什么特点以及休息时的特点 社戏以什么为线索,描写了什么 题破山寺后禅院以什么为线索,描写了古寺的什么,抒发了诗人