作业帮高中政治,历史怎样背?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:11:23
高中政治,历史怎样背?
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高中政治,历史怎样背?
要经常总结归纳 将课本变为若干知识点 以下是我对哲学知识点的归纳 供参考 辩证唯物主义
辩证唯物主义辨证唯物论1.自然界是客观的其存在与发展不以人 的意识为转移----承认自然界的客观性 是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提. 2 .物质决定意识,意识是对客观事物的 反映---坚持一切从实际出发,使主观符合客观.3.意识对物质有能动作用,意识可以正确反映客观事物,意识对客观事物有反作用,正确的意识有助于客观事物的发展.---树立正确意识,重视精神的作用.4.人具有主观能动性.---正确发挥主观能动性（坚持按客观规律办事与从实际出发的统一,积累正确的主观因素）6.规律是客观的,其存在与发生作用不以人的意识为转移 ---要按客观规律办事. 辩证唯物主义辩证法 1.联系具有普遍性与客观性---承认联系,在事物固有联系的基础之上建立新的具体联系.2.因果联系具有普遍性与客观性 ---自觉把握因果联系,提高实践的自觉性与预见性.3.整体决定部分,部分制约整体---要树立全局观念,办事从整体着眼,寻找最优目标；搞好局部,是整体功能得到最大发挥.4.事物是不断变化发展的---用发展的观点看问题.（把事物如实的看作一个变化发展的过程；明确事物处于怎样的地位与阶段；坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长）5.规律是事物变化发展过程中固有的必然的本质的联系---按客观规律办事,坚持解放思想,实事求是.6 .矛盾就是对立统一,具有普遍性（事事有矛盾,事事有矛盾）---用一分为二的观点看问题,坚持两分法.7.矛盾有客观性---承认矛盾的客观性与普遍性,敢于承认矛盾,揭露矛盾.8.矛盾有特殊性（矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点）---具体问题具体分析.9.矛盾的普遍性与普遍性相互联系可转化---在普遍性的指导下研究特殊性,从特殊性中概括出普遍性.10.主要矛盾在事物发展过程中起决定作用---办事要抓重点,集中力量解决主要矛盾.11.主次矛盾可以相互转化,次要矛盾影响主要矛盾的解决---学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾.12.矛盾的主要方面在事物内部起决定作用,决定事物性质---看问题要全面,并分清主流与支流.13.矛盾的主次方面可相互转化,次要方面影响主要方面---重视对支流的控制.14.坚持两点论与重点论的统一.15.内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用---正确对待内因与外因,坚持内外因相结合的观点.16.量变是质变的前提与必要准备---坚持适度原则；重视量的积累.17事物发展到一定程度必然引起质变,质变是两边的必然结果---不失时机的促成飞跃.18.构成事物的成分在结构与排列次序上的变化可引起质变---学会优化结构.19.事物的变化发展是前进性与曲折性的统一. 辨证唯物主义认识论 20.认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质与规律.21.科学理论是人们对于事物及其发展规律的正确认识,可以有效指导实践.22.认识由感性认识上升到理性认识的过程必须具备：占有十分丰富和合乎实际的感性材料；运用科学的思维方法对感性材料进行加工（去伪存真,去粗取精,由表至里）23.认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程,要不断的发挥主观能动性.24.认识要不断的深化.扩展.向前推移.认识事物既要对事物及其过程的有关要素进行分析,又要从整体上对事物进行综合分析把握.25.时间对认识有决定作用（唯一标准,最终动力,根本动力,来源）26.充分发挥合理想象与创造性思维
政治要理解，然后才好背