谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:45:46
谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句

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借代:滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.
设问:什么是“君子不失色于人,不失口于人”?意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊.
反问:小红品学兼优,难道不是好学生吗?
通感:母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻地,像三月的和风,像小溪的流水.小院立即飘满了她那芳香的音韵.
我们目前只学了这么多,其他的都不太清楚,做做参考吧.~~~~

借代:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
双关:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
仿词:一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
设问:学好语文要背书吗?一定要!
反问:实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
婉曲:“知君用心如日月-古典名画的深婉曲意”。
对偶:春争日 夏争时
反复:...

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借代:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
双关:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
仿词:一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
设问:学好语文要背书吗?一定要!
反问:实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
婉曲:“知君用心如日月-古典名画的深婉曲意”。
对偶:春争日 夏争时
反复:要讲究事实,对比事实,积累事实。
顶真:水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风击扇,扇动风生
回环:“赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。”
对比:我们没有理由不去珍惜成功--经过无数次失败才得到,但会因为一次忽视而失去。
通感:淡淡的月光从窗棂的隙缝中映进来,照在床头,就像远处断断续续、飘飘洒洒的张靓颖的歌声,让我陶醉了。我的心也渐渐安静下来。

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谁能帮我用“借代,双关,仿词,设问,反问,婉曲,对偶,反复,顶真,回环,对比,通感,”手法写几个句 请分别用 比喻 比拟 借代 双关 反语 夸张 拈连 设问 对偶 排比 反复请分别用 比喻 比拟 借代 双关 反语 夸张 拈连 设问 对偶 排比 反复 顶真 仿词 回环 反问 这15个修辞手法写个句子,形容手 18种修辞手法的作用及运用比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、借代、双关、反语、反复、引用、回环、顶针、衬托、粘连、仿词.把粘连和仿词的作用说出来就行了 比喻,拟人,借代,设问,反问,夸张,双关,对偶,这八种修辞的,手法,概念,作用,还有古诗例子, 急求一篇用多种辞格写的400字的短文用10种辞格包括以下几种:比喻、比拟、借代、粘连、夸张、双关、仿词、反语、婉曲、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反 /比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问/造句 各10个用“比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问”造句 各10个 修辞手法:拟人,比喻,排比,夸张,设问,反问,引用,双关,并各写一个句子。我也没办法, 好雨知时节,当春乃发生 用了那种修辞手法 比喻 夸张 排比 设问 反问 拟人 双关 谁言寸草心的修辞.从比喻,夸张,排比,设问,反问,拟人,双关里选. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴.选修辞方法比喻,夸张,排比,设问,反问,拟人,双关 桃花潭水深千尺的修辞.从比喻,夸张,排比,设问,反问,拟人,双关里选. 好雨知时节的修辞.从比喻,夸张,排比,设问,反问,拟人,双关里选. 修辞方法有哪些除了比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问. /比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问/造句 各10个快 修辞写法比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复如何理解 修辞手法的作用是什么?对偶,比喻,拟人,借代,夸张,排比,反复,反问,设问 请综合比喻,比拟,借代,夸张,对偶,排比,设问,反问,反复九种修辞手法写一段话请综合比喻,比拟,借代,夸张,对偶,排比,设问,反问,反复九种修辞手法写一段话谢谢谢谢 比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法的使用对文章一般有什么好处以