作业帮开花的课桌 阅读答文章开头描写户外初春的景色有什么用?请从2 3 4段中个摘录一句具体描写花草的句子,并说说将这三句话放在一起你有什么发现文中作者要表达哪些感情?第三段划线句子染
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 12:54:17
开花的课桌 阅读答文章开头描写户外初春的景色有什么用?请从2 3 4段中个摘录一句具体描写花草的句子,并说说将这三句话放在一起你有什么发现文中作者要表达哪些感情?第三段划线句子染
开花的课桌 阅读答
文章开头描写户外初春的景色有什么用?
请从2 3 4段中个摘录一句具体描写花草的句子,并说说将这三句话放在一起你有什么发现
文中作者要表达哪些感情?
第三段划线句子染字用得妙,说说好在哪里?
你如何理解着教室该是春天的源头了的含义?
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前文把“彩色的粉末”形容成“二月的风荡来的春天的水彩”这里用“染”字生动形象地表现出孩子们像春天一样天真烂漫、生机勃勃.（1）太阳依旧病恹恹的样子：
答：用拟人的手法生动形象地写出了冬天太阳的严寒,也表明了作者低落的心情.
（2）娇娇：
答：小草嫩绿刚发芽的样子,侧面写出了春天的来之不易,草的细小更能体现出“痕迹”.
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开花的课桌阅读答案20点30之前有悬赏1文章开头描写户外初春的景色有什么作用?2文中作者主要表达了那些感情?3第三段画线语句中加点的“染”字用得很妙,请说说好在哪里?4你如何理解“这
开花的课桌答案文章开头描写户外初春的景色的作用是什么?从②③④小节中各找出一句具体描写花草的句子,放在一起有什么发现?文中作者主要表达了哪些感情?第三段中最后一句的染字好在
开花的课桌 阅读答案 文章以开花的课桌为题有什么好处? 细读全文,开头部分的环境描写有什么作用
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