小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/07 14:04:51

小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1
小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1

小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1
由实验探究可以得到结论：产生声音的响度跟发声体的振幅有关.
另外,听到声音的响度“还”跟与发声体的距离有关.

应该是探究和振幅有关。虽然我没看到图

图9 11.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两12.在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，但忘了记录，请你帮她把

小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到
乒乓球多次弹开
．通过实验现象得出的结论是
物体发声时在振动
．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？
把音叉的微小振动放大，便于观察
．这种思维方法叫做
转换法 <...

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小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到
乒乓球多次弹开
．通过实验现象得出的结论是
物体发声时在振动
．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？
把音叉的微小振动放大，便于观察
．这种思维方法叫做
转换法
（3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：
①听到和看到的现象会有什么样的变化？
听到音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大
．
②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？
声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大
．

收起

撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊倒萨大赛的萨芬撒犯得上广泛

小丽等同学探究声音的响度与什么因素有关的实验装置如图1-3-1 声音的响度与什么因素有关小明同学要探究声音的响度与振幅有关,如何去探究? 八年级物理：声音的响度与什么因素有关? 陈明同学通过击鼓活动探究声音的强弱与什么因素有关你认为弹簧在力的作用下被拉长的程度与那些因素有关?验证其中一个因素有关?验证其中一个因素,请设计一个实验.小明同学要探究声音的响度是否与振幅有关,应如何去探究?请你帮助她设计 34、小宁想探究声音的响度与什么因素有关?请你帮他设计实验的全过程. ⑴猜想：声音的响度可能与声源振动34、小宁想探究声音的响度与什么因素有关?请你帮他设计实验的全过程. ⑴猜想声音的响度大小与什么有关声音的响度与声源什么有关声音的响度与什么有关声音的响度与什么因素有关可以用什么生活器材演示说明声音的响度与什么因素有关的实验初2的题. 敲鼓为什么声音大,有时小?响度与什么因素有关? 声音的物理题小虎要探究声音的响度与什么因素有关?请你帮助设计实验的过程.1）猜想：声音的响度可能与?有关2）设计实验：器材：1将豆子或纸屑放在鼓面上4）现象：5）结论：声音的响八上物理评价手册1.小红想要探究声音的响度与那些因素有关.请你帮助他完成下列问题.猜想：声音的响度可能与声源的（振动幅度）大小有关实验器材：钢尺一把（长约30CM）步骤：（响度与什么因素有关声音的响度跟人与声源的什么有关?急声音的响度跟人与声源的什么有关?