细绳质量为m长为l,且柔软不可伸长,两端被A,B两钉子固定在天花板上,现将A钉子突然细绳质量为m长为l,且柔软不可伸长,两端被A、B两钉子固定在天花板上,现将A钉子突然断开,求绳子刚好伸直时

细绳质量为m长为l,且柔软不可伸长,两端被A,B两钉子固定在天花板上,现将A钉子突然细绳质量为m长为l,且柔软不可伸长,两端被A、B两钉子固定在天花板上,现将A钉子突然断开,求绳子刚好伸直时 一道高考物理题,解析没看懂,质量为M、长为根号3L的杆水平放置,杆两端A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着一质量为m的小铁环．已知重力加速度为g,不计空气影响．（1）现 一质量为M长为根号3L的杆 水 平放置 杆两端系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳,绳上套着—质量为m的小铁环,若杆与环相对静止,它们在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰 牛顿第二定律与运动学问题一根长的,不可伸长的柔软细绳跨过光滑的定滑轮,绳两端各系一个球a和b,a球的质量为m,静止与地面,b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时细绳刚好拉直,从静止开始释 如图示,一根很长、且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面；b球质量为4m,用手托信,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a能够达到的最 一根足够长且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端分别系着小球a和b.小球a的质量为2kg,静置于水平地面上；小球b的质量为8kg,用手托住,距离地面的高度h=1m,此时轻绳刚好拉紧.现从静止 一根足够长且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端分别系着小球a和b.小球a的质量为2kg,静置于水平地面上；小球b的质量为8kg,用手托住,距离地面的高度h=1m,此时轻绳刚好拉紧.现从静止 有关高中物理题,来帮忙解答一下有一细绳（细绳不计重力,且细绳不可伸长）长为L,细绳一端固定在A点,另一端连接一小球.小球重m,此时小球在A点上方,且细绳与水平面成45°角（细绳为拉直状 如图所示,用一根长为l=1m的轻质不可伸长的细绳系着一个质量为m=2kg的小球在光滑水用一根长为l=1m的轻质不可伸长的细绳系着一个质量为m=2kg的小球在光滑水平面内做线速度大小为2m/s的匀速 两个质量均为m的光滑小球,用长为L不可伸长的细绳相连,现将细绳拉直,让两球从静止开始从水平位置下落.小球下落h后,细绳的中点与一钉子相碰,若细绳所能承受的拉力为T,h至少等于多大时细 一根长的.不可伸长的柔软轻绳跨过定滑轮(质量不计),绳两端各系一小球A.B.A球的质量为m ,静置于地面,B球的质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好伸直,若静止开始释放B球,球A球能达到的最 一个很长的,不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m静置于地面；b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为 学长们将斜面长为l、倾角为30的斜面固定在水平面上,一长为l、不可伸长的细绳两端分别栓一质量为M1、M2的物体,绕过光滑定滑轮,此时M1,刚好在斜面的底端,M2则紧靠定滑轮,先用手托住M2,是系 速求高一物理（人教版）必修二《创新设计》第二章第一节变式训练四解答过程!如图2-1-10所示,将斜面长为l、倾角为30°的斜面固定在水平地面上,一长为l、不可伸长的细绳两端分别栓一质量 一个可以视为质点的质量为m的小球,用长为l的不可伸长的细绳系在一个固定点,现将小球水平放置,并拉直细绳,然后自由落下,求经过时间t后细绳与水平方向的夹角a(0括号里错了，是夹角在0到9 如图所示,在竖直平面内有xoy坐标系,长为l的不可伸长的细绳,一端固定在A点,A点的坐标为（0,L/2）,另一端系一质量为m的小球.现在x坐标轴上（x>0）固定一个小钉,拉小球使细绳绷直并呈水平位 不可伸长细绳跨过定滑轮 两端分别悬质量为m1和m2的物体A和B 滑轮有一定大小且质量为m滑轮对A和B的拉力大小分别为T1和T2 则T1大小为? 两金属杆ab和cd长均为L,电阻均为R,质量分别为M和m.用两根质量、电阻均可忽略不计的不可伸长的柔软导线将他们连成闭合电路,并悬挂在水平、光滑、不导电的圆棒两侧,两金属都处于水平位置