白杨礼赞的读后感的提纲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:08:26
白杨礼赞的读后感的提纲

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白杨礼赞的读后感的提纲
《白杨礼赞》读后感 最近,我读了茅盾的一篇《白杨礼赞》的文章,描写的是白杨树,一种极其普通的树,然而却是一种绝不平凡的树.因为作者眼中的白杨树 是生长在西北黄土高原上,有着笔直的干和枝,虽然在北方风雪的压迫下,却仍保持着倔强挺立的姿态,哪怕只有碗口粗细的树,还是力争上游,不 折不挠,对抗着西北风雪.作者在文章最后通过白杨树的精神,写出了广 大西北农民坚强不屈、团结抗战的精神和意志.文章里让我印象最深刻的 一句话是:它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天,我们民族解放斗 争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神.通过这句话,让那些看不 起北方农民的民众,从心底里感到惭愧.在实际生活中,我们都要有像白杨树这种坚强不屈、积极向上 的精神.作为学生,在学习上无论碰到多大困难,都要努力克服,从小要 有坚忍不拔的精神,努力学习,天天向上.\x0c《白杨》读后感 今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发.课文是说一位在 新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子.在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向.同 时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生 根、发芽、成长.读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大.那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信 通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的 奉献着,我们也要学这些边疆建设者们.读完这篇课文,我想到了我的妈 妈.我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己的学 生.有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子.我问:“妈 妈,什么事情.”妈妈说:“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不 上去呢?”她又说:“你帮我问一问你的英语老师吧!”“我才不问,要问你 自己去问.”我说.接着,随着一声“吃饭了”,我们的谈话结束了.由此可 见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望天下的学生们能够体谅老师,好 好学习,天天向上!