4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:56:52
4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形

4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形
4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形木块( A )
A.没有摩擦力作用
B.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向右
C.有摩擦力作用,摩擦力方向水平向左
D.有摩擦力作用,但其方向无法确定,
因为m1、m2、的数值并未给出
 
对m1分析受力:竖直向下的重力m1g,沿斜面向上的静摩擦力f1,垂直斜面向上的支持力F1,因为m1静止,由平衡条件知m1受合力为零.所以m1受到的后二个力的合力竖直向上,大小等于m1g.由牛顿第三定律知m1对三角形的反作用力的方向竖直向下,大小等于m1g.
对m2的受力分析,同理可得m2对三角形的作用力竖直向下,大小等于m2g.
对三角形木块A受力分析:竖直向下的重力Mg,地面对其向上的支持力FN,m1对三角形A的作用力方向竖直向下大小等于m1g,m2对三角形A的作用力方向竖直向下大小等于m2g,这四个力都在竖直方向,合力为零.三角形不受水平方向外力,没有左右运动的趋势.故不受地面的摩擦力.

这一题能不能把M1.M2和三角形看作一个整体来分析

4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形
可以的,整体法才是这题的终极接法,解析复杂了.(其实这题我一看就选A,不是我看了答案在这里放马后炮)
我就是用整体法来判断的,整个系统没有水平方向上的任何加速度分量,水平方向没有任何受力情况,如果M1加速下滑,地面对斜面的摩擦力就是向左,如果M2下滑,地面对斜面的摩擦力就向右.如果M1M2同时加速下滑,要把两者的加速分解到水平方向,看看哪个分量大.

完全可以,只要是相对静止就行
他这个解析把问题复杂化了

好久没做物理题了,应该是不能看成整体,每个物体都有自己的重力,看成整体就是一个重力了

4、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木块,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块,m1>m2已知三角形木块和两个小木块均静止,则粗糙水平面对三角形 粗糙水平面上有一个三角形木 块,在 它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的小木块5、(2004年黄冈调研题)如图11所示,在粗糙水平面上有一个三角形木 块,在 它的两个粗糙斜面上分别 无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研 如题.第二个人, 上海市杨浦区2011学年度第一学期期末质量调研初三物理练习卷 (上海市杨浦区2011学年度第一学期期末质量调研初三物理练习卷) 如图2所示,一块长方体橡皮放在水平桌面上,现沿竖直方向向 求一道物理题,求第三题过程,不要复制(2012•黄冈)2011年8月我国自主研制的深海探测器--“蛟龙号”(如图1所示)在太平洋海域成功完成5000m深海探测.2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑 南京市2010届高三第一学期期末调研测试 如题. 《试题调研》第七辑什么时候上市啊?如题 2012学年度第二学期普陀区初三质量调研物理试卷在如图12(a)所示的电路中,电源电压恒定保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 2A”,选用的电压表如图12(b)所示,闭合电键S后电 成都市2010~2011学年度上学期期末调研测试高一英语答案如题 武昌区2010届高三年级元月调研测试 英语答案如题 常州市2008-2009学年度第一学期期末质量调研高一物理试题 如题 市场可行性调研报告 英文缩写如题这个是缩写吗 如图 第12题所示, 英语翻译如题所示. 英语翻译如题所示 英语翻译如题所示 2011年黄冈中考化学38题详细解析 如图所提问题