从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 15:01:41
从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音

从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音
从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音

从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音
无规则振动

从物理学角度看,噪音是发声体做 ______ 发出的声音 从物理学角度看,噪声强弱是指发声体做____时发出的声音大小 从物理学角度看,噪音是指_____________. 从物理学角度看,乐声有可能成为噪音吗? 噪音来源从物理学角度‘’‘’ 从物理学角度讲,噪声是指发声体做( )时发出的声音,人们用(从物理学角度讲,噪声是指发声体做( )时发出的声音,人们用( )来计量噪声的强弱. 从物理学角度将,噪声是指发身体做( )时发出的声音,人们用()来计量噪声的强弱.控制噪音的3个途径()噪声的含义 : 发声体做()物理角度,凡是()环保角度.噪声是当代社会公害之一, 从物理角度看,噪声强弱是指发声体做什么是发出声音的大小? 从物理学的角度看,乐音和噪音的区别是乐音的振动总是________,而噪音的振动总是_______. 请问从环保角度来看,噪音应该如何定义?注意:从环保角度和物理学对噪音的定义是不同的. 从物理学角度看,下列声音中属于噪音的是 A上课时,老师的讲课声 B音乐厅里演奏的交响乐 C上课时,学校的从物理学角度看,下列声音中属于噪音的是A上课时,老师的讲课声B音乐厅里演奏的交响 从物理角度讲,噪声是指发声体做()振动时发出的声音 从物理学的角度看,质量是如何产生的? 从物理学角度看,噪声的波形是( )的. 关于噪音,以下正确的是 A从物理学角度看,噪音是指发声音振动频率过高而发出的声音 B为保证学习和工作,应控制噪音不超过90分贝 C在耳中塞一小团棉花,是为了降低听到声音的音调 关于声音1、声音是靠发生体的振动而产生的,吹口哨的声音是靠( )振动而产生的,流水的声音是靠( )振动而发声的.2、从物理学角度看,噪声是指发生体做无规则的振动时发出的.可以在( 乐声与噪音的主要区别:乐音是发声体做____________________,噪声的声源做的是__________ 乐音:发声体做_____的振动发出的声音,波形是______的.噪音:发声体做_____的振动发乐音:发声体做_____的振动发出的声音,波形是______的.噪音:发声体做_____的振动发出的声音,波形是______的.