成长的快乐要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.400-500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 18:33:29
成长的快乐要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.400-500字

成长的快乐要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.400-500字
成长的快乐
要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.
400-500字

成长的快乐要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.400-500字
成长的快乐
每个人,都在成长.成长中,有悲伤,也有快乐.我,身为一名正在成长的小学生,也经历了许多丰富多彩的事情.其中很多事情已被遗忘,但是,有一件事,却时常在我的脑海里回荡.
那是今年九月的一天,我和我的好朋友——陈亦熙坐在小区的亭子里无所事事,你瞧瞧我,我看看你,不知干些什么好.过了好久,我叹了一口气:“唉!亦熙,你说我们总是翻来覆去地玩哪几种游戏,有什么意思呀?”“是呀,但总比呆在家里好吧!”她愁眉苦脸地回应我.坐在一旁的我听到这样的回答,十分无奈,摇摇头,望向天空,谁知,一下子看到了一张别人家的窗花.顿时,一个灵感闪进了我的脑袋,高兴地向她叫道:“亦熙,我有主意了!我有主意了!”“什么主意,快说?”听到我有了新点子,她也十分惊喜.“亦熙,你看那里的窗花多漂亮呀!剪纸可是你的拿手绝活,我们一起剪窗花,好不好?”“真是个好主意!我们赶紧准备吧.”说干就干,我们来到她家,翻出了剪刀并找到了一些大红纸……,万事具备,开始动手剪了,我一手拿着剪刀,一手拿着红纸,左看看,右看看,不知从那里剪起?而那边的陈亦熙已经飞快地剪了起来,我急得汗都流下来了!看着她熟练得动作,我实在忍不住了,有些迟疑地对陈亦熙说:“亦熙,还是你自己剪吧,我不会剪,看看就行了.”“那怎么可以,说好我们一起剪的,我来教你,很容易的!”说完,就拉着我坐到她旁边.
她让我先仔细看她是怎么做的.她一边做,一边叮嘱我:“折的时候一定要对齐,剪时不要有毛刺……” 看着她剪了几个,我便尝试着自己剪了起来,真不知是怎么回事,一开始我做的几个剪纸连我自己都认不出剪的是什么.看到自己的“杰作”,我沮丧极了,便想放弃.陈亦熙在旁边看到我的窘境,微笑着对我说:“剪纸哪那么容易啊!我练了两年多才有今天的水平,不要着急,先从简单的图样——小燕子剪起……”听到她的鼓励,我强忍住就要夺眶而出的不争气的泪水,自信心又慢慢地恢复了.终于可以稳下心来认真地琢磨了,在她的耐心指导下,我的小燕子剪得越来越好,不知不觉,天色渐暗,我终于剪出了一个满意的小燕子窗花,“Yeah!……”我们俩都开心地欢呼起来,看着我那被剪刀磨得有些麻木的右手,又看着那个活灵活现的小燕子窗花,我感觉这个付出还是很值得的,它带给了我一种以前很少体验到的快乐,我想这就是成长中的快乐吧.
成长中的快乐,不但让我学到了才艺,更重要的是让我懂得了一个人生道理:失败乃是成功之母;大胆尝试等于成功一半,碶而不舍是成功的另一半

成长的快乐要求:①以记叙为主,适当进行议论和抒情.400-500字 请以“爱心”为题写一篇700字左右的作文.要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论! 作文牵动心灵的声音.要求主要以记叙为主 请以“成长的足迹“为题写一篇作文,以记叙为主,可适当运用议论、抒情等表达方式,不少于600字.急,2小时之内请完成, 作文要求:以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论,600字 求一篇以“勤奋”为话题的中学生作文,要求以记叙为主,600字左右一定要以记叙为主 写一篇关于蔷薇的说明性文章(300字)要求:(1)题目自拟;(2)以说明为主,适当的记叙、描写 作文:上了中学以后700字,以记叙、描写为主,有适当的抒情议论 以 启迪 为标题,写作文.不少于600字,记叙为主,适当的议论抒情. 以花季雨季为主题 作文600字花季可以代表成长中的幸福成功快乐 雨季则相反 像这样 以记叙为主 那一次,我真_________.(快乐、开心、感动、伤心、后悔、失落、留恋)作文600字.要求:要以叙事为主,注意交代清楚记叙的六个要素,要能够将事情写的清楚、完整,并且有重点. 以“你是我的春天”为题的记叙散文600字左右作文(考试用的) 要求是以记叙为主的散文 急求选题作文:1、教室外面的天空 2、风景.要求以记叙描写为主,600字左右. 以“成长的快乐”为题 《有家真好》以记叙为主的作文800字, 关于善良的作文400字 以记叙为主 模仿羚羊木雕的作文,以记叙为主 关于“晨”的作文600字,以记叙,描写为主