如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 18:16:17
如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运

如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运
如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下
如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运动,当作用在B上的外力F增大时,物块A仍保持与斜面相对静止,下列情况下可能正确的是:
A.斜面对A的支持力大小不变,斜面对A的摩擦力增大
B.斜面对A的支持力大小增大,斜面对A的摩擦力减小
C.斜面对A的支持力大小增大,斜面对A的摩擦力不变
D.地面对B的支持力大小不变,斜面对A的摩擦力增大

要有具体的解析

如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运
选B.首先,F增加,B对A的支持力是肯定要增加的.主要看摩擦力,A不掉下来,是支持力与摩擦力共同作用的结果,如果支持力增大,A依然保持静止,摩擦力肯定要减小,当支持力适当,恰好抵消重力的时候,摩擦力就为0.
但是感觉这个题还是有点问题,假设A的重力为10,支持力垂直方向的力为10,摩擦力为0.
当支持力在10以下的区间增加(重力大于支持力),摩擦力方向是沿斜面向上的,摩擦力减小.
当支持力在10以上的区间增加(重力小于支持力),摩擦力方向是沿斜面向下的,摩擦力增加.
当支持力在10以上区间并超出摩擦力范围的时候,物体A就会飞出去.

选C。因为A与B没有相对运动,之间的静摩擦力大小不变。

这个题很变态的

B D 因为静摩擦力方向不确定可大可小 将A受力分析,正交分解 Fsina变大,故斜面对A支持力变大
再取整体,因为两物体相对静止,即a相同

10 如图所示,质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的传送带上,10 如图所示,质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的传送带上,物体与传送带间始终保持相对静止,求物体在传送带上以加速度a=2.0m 10 如图所示,质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°10 如图所示,质量为m=2.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的传送带上,物体与传送带间始终保持相对静止,求物体在传送带上以加速度a=2.0m/s²匀加 如图所示,球的质量为m,斜面体的质量为m,倾角为53 例26 如图所示,楔形物块质量为M,倾角θ=30°,带 杆小球质量为m.现用一水平恒力F向左推动物块M,使小球例26 如图所示,楔形物块质量为M,倾角θ=30°,带杆小球质量为m.现用一水平恒力F向左推动物块 如图所示 在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A.B,它们的质量均为m,弹簧如图所示 在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A.B,它们的质量均为m,弹簧 如图所示,质量为M,倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下如图所示,质量为M、倾角为θ=30°的斜面体B上放置一质量为m的物块A,在力F的作用下使A、B一起向左匀加速直线运 如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为 ,A、B用细绳相连,跨如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为M/2 ,A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,B悬于斜面之外而处于静止 如图所示,一个质量为M=2kg放在倾角30的斜面静止不动、如图所示,一个质量为M=2kg放在倾角θ=30°的斜面上静止不动,若用竖直向上的力F=5N提物体,物体仍静止,下述结论正确的是( )A.物体受到合 斜面倾角=37,长0.8m,宽0.6m,如图所示,质量为2kg的木块8、斜面倾角θ=37°,长0.8m,宽0.6m,如图所示,质量为2kg的木块,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,在平行斜面方向的恒力F的作用下沿斜面对角线从A运 如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态。已知斜面倾角θ=30 ,轻绳与斜 质量M=5KG的物理A放在倾角为30°的固体斜面上,如图所示,求物体A受到的各力的大小, 如图所示,水平面上有一个倾角为θ=30°的斜劈,质量为m.一个光滑小球,质量也为m,用绳子悬挂起来,绳子与斜面的夹角为α=30°,整个系统处于静止状态.(1)分别画出小球和斜劈的受力图;(2 如图所示 在倾角为30°的光滑斜面上垂直纸面放置一根长为l 质量为m的通电直导线 如图所示,质量为m的物体恰能沿倾角为α(α 如图所示,在倾角为α=30°的光滑斜面上,有一根长为L=0.8m的细绳,一端固定在O点,另一端系一质量为如图所示,在倾角为=30º的光滑斜面上,有一根长为L=0.8m的细绳,一端固定在O点,另一端系一质 如图所示,球的质量为m,斜面体的质量为M,倾角为θ=53°,球光滑,它与墙面、斜面之间没有摩擦力作用.球的质量为m,斜面体的质量为M,倾角为θ=53°,球光滑,它与墙面、斜面之间没有摩擦 如图所示,质量为m的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上,现在用与斜面底边平行、大小【例3】如图所示,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现在用与斜面底边平行的力F=G/2推物体,物体恰 如图所示,质量为m的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上,现在用与斜面底边平行、大小【例3】如图所示,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现在用与斜面底边平行的力F=G/2推物体,物体恰