作业帮一道语文名著阅读题君主与公卿尽可能就教授与机要参赞,尽可能上次他们头衔与勋章,但他们不可能早就伟大的人物,不能造成临庸俗社会的心灵.而当我和歌德这两个人在一起时,这般君侯贵
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 00:07:32
一道语文名著阅读题君主与公卿尽可能就教授与机要参赞,尽可能上次他们头衔与勋章,但他们不可能早就伟大的人物,不能造成临庸俗社会的心灵.而当我和歌德这两个人在一起时,这般君侯贵
一道语文名著阅读题
君主与公卿尽可能就教授与机要参赞,尽可能上次他们头衔与勋章,但他们不可能早就伟大的人物,不能造成临庸俗社会的心灵.而当我和歌德这两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大.昨天,我们在归路上遇到了全体的皇族.我们远远里就已看见,歌德就挣脱了我的手臂,站在大路的一旁.我徒然对他说尽所有的话,不能使他再走一步.于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手,望最密的人丛中撞去.亲王与近臣密密层层,太子鲁道夫对我脱帽致敬,皇后先对我打招呼——那些大人先生们是认得我的.为了好玩期间,我故意看着这群人马在歌德面前经过.他站在路旁上,深深地弯着腰,帽子拿在手里.事后我还毫不客气地把歌德教训了一番.这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅我,而我却不以为然.
文中两位名人,你更欣赏谁?为什么?
.这内容我有点看不大懂,就更别说欣赏谁了~请高人指教.
一道语文名著阅读题君主与公卿尽可能就教授与机要参赞,尽可能上次他们头衔与勋章,但他们不可能早就伟大的人物,不能造成临庸俗社会的心灵.而当我和歌德这两个人在一起时,这般君侯贵
“我”是指贝多芬
欣赏贝多芬噻,不阿谀权贵,硬骨头,有骨气：“这个世界公爵有很多,而贝多芬只有一个!”
不过歌德也不能说是阿谀权贵,可以说他是恪守社会礼节、彬彬有礼的绅士.
我跟楼上的看法不同，我个人觉得康德是不慕名利，当“我”觉得王宫大臣应该向“我”致敬，向“我”问候致好时，康德却站在一旁，默默的，不引起他人的注意。“当我和歌德……感到我们的伟大”。看出他这个人的好大喜功，爱炫耀，爱显功的浮躁的个性。而康德的做法跟体现他的求真务实的禀性，“不求闻达于诸侯”的气节...
全部展开
我跟楼上的看法不同，我个人觉得康德是不慕名利，当“我”觉得王宫大臣应该向“我”致敬，向“我”问候致好时，康德却站在一旁，默默的，不引起他人的注意。“当我和歌德……感到我们的伟大”。看出他这个人的好大喜功，爱炫耀，爱显功的浮躁的个性。而康德的做法跟体现他的求真务实的禀性，“不求闻达于诸侯”的气节
收起
我和歌德都是有才学的人，面对皇亲贵族，我采取的是俯视的态度，因为他们虽然有权势，有财富，但是他们本人不但不比我高明，相反的，我觉得自己比他们高出不少。而歌德对他们毕恭毕敬，采取的是仰视的角度。更欣赏这个“我”，呵呵。修养学问是由自己本人努力学习得来，而不是靠着父祖辈余荫生活的贵族们能够不劳而获得到的。
补充一下，歌德“深深地弯着腰”，从这句话看出他对权势的敬畏。如果歌德只是恪守礼节而已，...
全部展开
我和歌德都是有才学的人，面对皇亲贵族，我采取的是俯视的态度，因为他们虽然有权势，有财富，但是他们本人不但不比我高明，相反的，我觉得自己比他们高出不少。而歌德对他们毕恭毕敬，采取的是仰视的角度。更欣赏这个“我”，呵呵。修养学问是由自己本人努力学习得来，而不是靠着父祖辈余荫生活的贵族们能够不劳而获得到的。
补充一下，歌德“深深地弯着腰”，从这句话看出他对权势的敬畏。如果歌德只是恪守礼节而已，那我也不必用这种对比、（轻微的）嘲弄的态度来写这段文字了。
我们不必把“伟人”想得过于高尚，伟人也是人，不是吗？他在一方面是伟人，但总不可能在所有地方都是伟人，总有他的缺点和弱点。“我”的态度不一定是最合适的，确实缺少谦逊的美德，（同样也没有自卑的缺点）但同样两个伟人，一个受到贵族的尊敬，一个尊敬贵族，哪个更好点呢？
收起