数学填空题,并说明理由已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为( );当X( )时,Y=0;当X( )时,Y>0成 正比例 时什么意思啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 05:59:11
数学填空题,并说明理由已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为(      );当X(    )时,Y=0;当X(      )时,Y>0成 正比例 时什么意思啊

数学填空题,并说明理由已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为( );当X( )时,Y=0;当X( )时,Y>0成 正比例 时什么意思啊
数学填空题,并说明理由
已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为( );当X( )时,Y=0;当X( )时,Y>0
成 正比例 时什么意思啊

数学填空题,并说明理由已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为( );当X( )时,Y=0;当X( )时,Y>0成 正比例 时什么意思啊
已知y-3和x成正比例,所以列出y-3=kx
再把x=2时,y=7代入y-3=kx
得:k=2
所以y-3=2x
y=2x+3(第一个空)
y=0代入y=2x+3
得x=-3/2(第二个空)
y=2x+3>0
得:x>-3/2(第三个空)

你学习都这样让别人说的吗

Y=Kx就是成正比啊 Y=7 X=2 就是说 7-3=2K K=2 所以 Y=2X+3 同理 当X=-3/2时 Y=0 当X>-3/2时 Y>0

先解释成正比例的意思:例如a和b成正比例,就是说a扩大多少倍,b也扩大多少倍,可以表示为a=kb,k为任意实数。
下面解题:
y-3和x成正比例,设y-3=kx。x=2时,y=7,代入等式得k=2,即函数关系为y=2x+3,由此可知,x=-3/2时,y=0,x>-3/2时,y>0

数学填空题,并说明理由已知Y-3和X成正比例,且当X=2时,Y=7,则Y与X的函数关系式为( );当X( )时,Y=0;当X( )时,Y>0成 正比例 时什么意思啊 已知x的5倍等于y的3倍,x和y是否成比例?并说明理由. 判断6比x=8比y,x和y成正比例.并说明理由 判断6比x=8比y,x和y成正比例.并说明理由 高一数学:交集并集,一道题设A{(x,y)|3x+2y=1},D={(x,y)|6x+4y=2} 求A与D的交集,并集.(说明理由) 已知5X=y,x和y成正比例吗,请说明理由 已知{x=2 {x=3,{y=1和{y=3,都是方程y=kx+b的解,你能求出x=5时y的值吗?请说明理由并写出解答过程. 判断下面各题是否能成正比例并说明理由,x分之四=5y,x和y快点,很急,急! 如何创造和传播正能量,并说明理由 已知直线l1:ax+3y+1=0,l2:x+(a-2)y+a=0判断直线l1和圆x^2+y^2=1的位置关系,并说明理由 两题,1:已知直线l1经过A(1,1)和B(3,2),直线l2方程为2x-4y-3=01.求直线l1与l2的位置关系,并说明理由.2:判断直线l1与l2的位置关系,并说明理由.(2).已知圆C:x2+y2-2y-4=0(x2y2是x平方y平方) x:3=y:2 y和x成什么比例,说明理由 y=x+3,x和y成()比例 ,说明理由 1.已知幂函数f(x)=x(p-3) (p属于N*)的图像关于Y轴对称,且在(0,正无穷)上是减函数,求f(x)?2.已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3-x).(1)求函数f(x)的定义域?(2)判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由. 已知x+ 9/y=3,y+ 9/z=3,探究z+ 9/x=3是否成立,并说明理由? 已知实数x,y都大于二,比较xy,x+y的大小,并说明理由快 已知导式f(x+m)=[1+f(x)]/[1-f(x)]对正常数m和任意实数x都成立,判断f(x)是不是周期函数并说明理由 已知Y是关于X的反比例系数 X是关于Z的正比例系数 请判断Y关于X的函数关系 并说明理由 要理由