根据朗读重音的不同来补充句子1、我要炒鸡蛋,’———————2、我要炒鸡蛋,‘’———————3、我要炒鸡蛋,‘——————

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:52:42
根据朗读重音的不同来补充句子1、我要炒鸡蛋,’———————2、我要炒鸡蛋,‘’———————3、我要炒鸡蛋,‘——————

根据朗读重音的不同来补充句子1、我要炒鸡蛋,’———————2、我要炒鸡蛋,‘’———————3、我要炒鸡蛋,‘——————
根据朗读重音的不同来补充句子
1、我要炒鸡蛋,

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2、我要炒鸡蛋,
‘’
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3、我要炒鸡蛋,

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根据朗读重音的不同来补充句子1、我要炒鸡蛋,’———————2、我要炒鸡蛋,‘’———————3、我要炒鸡蛋,‘——————
1 那就交给你炒吧
2 炒的时候注意火候
3 今天可以炒别的啊

根据朗读重音的不同来补充句子.我要炒鸡蛋.1.“炒”字重音 2.“鸡蛋”重音 3.“我”字重音不仅要补充,我还要想知道为什么?该怎样做这种题?拜托................ 根据不同的重音来补充句子我要鸡蛋炒为重音:我要炒鸡蛋为重音:要炒鸡蛋我 为重音: 根据朗读重音的不同来补充句子1、我要炒鸡蛋,’———————2、我要炒鸡蛋,‘’———————3、我要炒鸡蛋,‘—————— “我的眼泪又来了”一句中,朗读时重音应放在哪个字上?根据是什么? 3道关于重音的语文题说话时,重音不同,语意侧重点也就不同,按括号里的语意要求,朗读下面的句子,把应该重读的字词标出来.1.我知道你会游泳.(别瞒我了)2.我知道你会游泳.(别人也许不知 我想起来了.1:朗读的重音是句子中的词语是:句意是 2:朗读的重音是句子中的词语是; 句意是 我看见溪水中有一个发亮的白雪世界. (给句子加上朗读重音符号) 给下面一句话加上四种重音的标法,同时说一说朗读重音处理后的不同句意明天我去南京_______________( )_______________( )_______________( 用 / 标出下列句子的朗读停顿,并用 · 标出重音朗读的词(诗句在下)(1)有一天我终于爬上了那个山顶(2)因为我听到海依然在远方为我喧腾 语文重音符号怎么表示美句朗读——结合句子的表达效果,用重音符号标注重音.1.是的,我曾一次又一次地失望过.(突出失望的次数之多) 根据重音不同引起的句意变化,把左右两组中意思联系紧密的句子用线连起来.重音用括号()1(我)知道你会唱歌 a你怎么说不会呢?2我(知道)你会唱歌 3我知道(你)会唱歌 4我知道你( 乡愁的朗读节奏和重音 说话时,重音不同,语意的侧重点也就不同,朗读下边的句子,按括号里的语意要求,把应该重读的词语表示出1.我知道你会游泳.(别人也许不知道)2.我知道你会游泳.(别瞒我)3.我知道你会游泳 《我用残损的手掌》的朗读节奏须标出重音和停顿有急用, 英语句子的重音单词重音位置不同,意思就会不同 哪怕是同一个单词这句话不同的重音是什么意思She's wearing the red jacket. 老山界阅读题的一道题目有些看似普通的词语,在朗读时加了重音,会起到一定的表达作用.请说明下列句子朗读时的重音应该在哪几个词上并简述理由.“好容易来了一个认识的同志,带来一袋 朗读冰心的一首诗.用“/”标出节奏,用“·”标出重音词天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里. “你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到的”,朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气各有不同?后两句写出了“我”的什么变化?