作业帮《蝈蝈》阅读理解.过了今晚就来不及了.1.开头对蝈蝈的描写有什么作用2.文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?“只有白发老..叹息了一声...”3.笼子真的是咬破的吗?这样的结尾有什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 08:31:52
《蝈蝈》阅读理解.过了今晚就来不及了.1.开头对蝈蝈的描写有什么作用2.文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?“只有白发老..叹息了一声...”3.笼子真的是咬破的吗?这样的结尾有什么
《蝈蝈》阅读理解.过了今晚就来不及了.
1.开头对蝈蝈的描写有什么作用
2.文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?“只有白发老..叹息了一声...”
3.笼子真的是咬破的吗?这样的结尾有什么作用?
《蝈蝈》阅读理解.过了今晚就来不及了.1.开头对蝈蝈的描写有什么作用2.文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?“只有白发老..叹息了一声...”3.笼子真的是咬破的吗?这样的结尾有什么
1 这些描写生动地表现了蝈蝈孤独不安和楚楚可怜的情态.为下文写三代人对蝈蝈的不同态度作了很好的铺垫.虽然只寥寥几笔,但作者的怜悯之情溢于纸上.
2 为什么会叹息呢?可能有两个原因：①孙子和孙女的话打动了老人；②儿子的牢骚和埋怨使老人感到无奈.
3 读者可以有不同的理解.由文中可推断出蝈蝈有可能是爷爷放的,也有可能是爸爸放的.那爷爷为什么要撒谎呢?可能是：因为爷爷知道孩子非常喜欢蝈蝈.因为他听到孩子们动情的议论之后“叹息了一声”.为了不让孩子们因为失去蝈蝈而伤心,就谎称蝈蝈是自己跑的.
作者意在启发我们要关爱生命,与动物和谐共处,要与自然和谐共存.
明确：a.“……两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜.”“两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把丝丝红辣椒吃进肚子里去.”“……高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响”等等,这些都充分表明孩子们非常喜欢蝈蝈.爷爷为了不让孩子们因为失去蝈蝈而伤心,就谎称蝈蝈是自己跑的.
b.“笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的”由此可以推断出蝈蝈有可能是爷爷放的,也有可能是爸爸放的.
c.因为爷爷爱孙子,也理解孙子.他的谎言是一种善意的欺骗,一来怕孙子为失去快乐的“伙伴”而伤心,二来如果蝈蝈是自己跑的,它就获得自由了,相信孙子会为此感到欣慰的.如果我是爷爷,我可能会像文中的爷爷那样做.