为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急(2)问问他的气味(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 16:38:59
为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急(2)问问他的气味(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧

为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急(2)问问他的气味(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧
为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急
(2)问问他的气味
(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧杯倒过来加入少量的澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水
(4)归纳总结;酒精燃烧生成 和 .

为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急(2)问问他的气味(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧
1、颜色为无色,状态为液态
2、有特殊香味
3、火焰呈蓝色 烧杯壁上出现小水珠 石灰水变浑浊
4、二氧化碳 水

改错:第三步应为:用排水法收集。CO2密度大于空气,不可能用向上排空气法收集。完善:燃烧后的产物通入无水琉酸铜,变蓝,证明生成水(无水硫酸铜为无色,和水反应生成五水硫酸铜,为蓝色晶体)

(1)酒精灯内酒精,颜色:无色;状态:液态。
(2)有酒的气味。
(3)用火柴点燃酒精灯,发现 (火焰呈淡蓝色,略带淡黄色 ) ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 (烧杯壁上出现小水珠) ,把烧杯倒过来加入少量的澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水 (变浑浊)
(4)归纳总结;酒精燃烧生成 (水) 和 (二氧化碳)。...

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(1)酒精灯内酒精,颜色:无色;状态:液态。
(2)有酒的气味。
(3)用火柴点燃酒精灯,发现 (火焰呈淡蓝色,略带淡黄色 ) ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 (烧杯壁上出现小水珠) ,把烧杯倒过来加入少量的澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水 (变浑浊)
(4)归纳总结;酒精燃烧生成 (水) 和 (二氧化碳)。

收起

二楼好激动啊,人家都没说要收集,是检验好不?
一楼正解啊

为了探究酒精的性质,一同学作了如下探究,请加以完善 (1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态 ,急(2)问问他的气味(3)用火柴等然酒精灯,发现 ,然后把干冷的烧杯罩在火焰上方,发现 ,把烧 (1/4)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究过程补充完整.(1)通过观察酒精灯内的...(1/4)某同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你把他的探究过程补充完整.(1)通 一、小明为了探究二氧化碳的性质作了如下两个实验:1.实验一:在一个大烧杯中放入一高一矮两个蜡烛,然后向烧杯中倒入CO2,发现低的蜡烛先熄灭.为什么?2.实验二:将一个烧杯倒扣在一高 为了探究声音的传播为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.在探究声音的反射时,把准备好的平面镜,两个圆纸筒,几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置. 醋酸是一种常见的弱酸,为了证明醋酸是弱电解质,某同学开展了题为“醋酸是弱电解质的实验醋酸是弱电解质的实验探究”的探究活动.该同学设计了如下方案,其中错误的是( )A.先配制一定量 为了探究阳光对大豆发芽率的影响,生物小组的同学在a,b两盆内各种了10颗大豆,实验设计如下 研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验 初三化学试题(物质性质的探究)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格.(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把他放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡 研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.通过实验,小明同学可得出氨气 紧急!求一些简单的初三化学题 关于 酒精灯为了探究酒精灯的性质闻一闻酒精的气味:_______酒精点燃时能________,生成______和_________ 在探究浮力的大小跟哪些因素有关时,同学们提出了如下的猜想 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,作出了如下猜想 为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:(1)将猪肉汁分别加入分别标有A、B为了研究微生物的生长与温度的关系,同学们进行了探究,实验步骤如下:(1)将猪肉汁 为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关探究某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.猜想I:全部是NaOH 猜想Ⅱ:全部 通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:“将铜丝绕成螺旋状放在酒精 某同学为了进一步探究植物的光合作用,做了如下实验:1.将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜2.将盆栽植物枝条上一叶片的主脉切断回答:(1)该同学发现( )(填A或B)处的叶片变成了蓝色,这 新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了.新制氯水中含有多种粒子,某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质,做了如下实验,请你帮助完成:(3)平衡