作业帮人生 勃兰兑斯 赏析或介绍!要勃兰兑斯写的《人生》的介绍或赏析!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:15:08
人生 勃兰兑斯 赏析或介绍!要勃兰兑斯写的《人生》的介绍或赏析!
人生 勃兰兑斯 赏析或介绍!
要勃兰兑斯写的《人生》的介绍或赏析!
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《人生》,是勃兰兑斯的一篇散文.勃兰兑斯（1842-1927）,丹麦文学批评家、文学史家.出生于犹太血统的商人家庭.大学毕业后,到欧洲各地旅行.1871年回国在哥本哈根大学任教,讲授《十九世纪文学主流》.1890年出版此书,轰动了丹麦思想界.重要著作还有1888年发表的《波兰印象记》和《俄国印象记》等.
这篇散文以“高塔”、“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱的情感,以及让一生过得更有意义的信念和志向.“高塔”等四种情景纯属虚拟,是为说理而设置的,也就是说课文寓深刻的道理于一系列形象之中,夹叙夹议,而不是空发议论,写得含蓄蕴藉,耐人寻味,给人以启迪鼓舞.
勃兰兑斯在这篇散文的开篇,就对人生做了这样一个比喻：“这里有一座高塔,是所有的人都必须去攀登的,它至多不过一百级.这是每一个人的命运：如果他达到注定的某一级,预先他并不知道是哪一级,阶梯就从他的脚下消失,好像它是陷阱的盖板,只是他并不知道那是第20级或是第63级,或是哪一级；他所确实知道的是,阶梯的某一级一定会从他的脚下消失.”
如果把人一生成长、奋斗的进程比做攀登一座高塔,而通往这座塔顶的一级级台阶,就是人生的阶梯.一个人从母体中诞生之日起,从吸吮到咀嚼,从爬行到站立,从哇哇啼哭到呀呀学语,便开始了攀登,识字读书、学习某种技能、从事某种职业、在某一领域寻求发展,也是在攀登这座高塔的阶梯.在攀登头几级阶梯时,他多半借助于本能,不需要多少智慧,并且有父母的扶助,因此他攀登起来比较轻松,而且大部分时光是快乐的.以后的攀登,就要靠智能与体力了,并且越往上,攀登的难度越大.当他达到一定的高度时,便会失去父母的扶助,甚至失去一切帮助,只能完全靠自己的力量,而每攀登一级阶梯,都是对他的体力、智能、意志的考验.每登上一级阶梯,攀登者的眼界就会更广阔.
然而,世人在攀登人生的阶梯时,步调和速度并不一致.
有的人在登上最初的几级阶梯之后,便变得步履维艰.他们或是受贫穷所迫,或是被厄运所困,或是由于智慧与体力的局限,不得不在到达某一级阶梯之后停止攀登.那一级阶梯对他们来说,犹如一座不可逾越的高峰.在以后的生命进程中,他们不得不长久地停留在已经达到的那个位置上,为生存而付出绝大部分的时间与精力,他们所掌握的知识及技能只能勉强应付世事,维持生存.他们一生中的大部分时光是在平平淡淡中度过的,但他们大多乐天知命,在他们到达的位置上认认真真老老实实地度过自己的一生.
有的人在登上某一级阶梯之后,尽管仍有余力攀登,却过早地止步不前.这些人一部分由于胸无大志,眼前的风景使他们迷醉,他们便不愿再冒摔跤的风险或吃攀登之苦；一部分人则由于因缘时会或阴差阳错,在社会的阶梯上步步登高,或青云直上,他们志得意满地陶醉在繁华景象之中,大多以为风光无限,数十年停留在那里,直到脚下那虚幻的社会阶梯忽然消失,才发现自己所达到的高度竟是那样虚幻.
有些人则是生命不息攀登不止,他们以过人的智慧与精力忍受寂寞,排除每一个前进中的障碍.他们的生命之火并不因生理上的衰老而减弱,至死都在熊熊燃烧,在一往无前的攀登过程中,潜能得到了最大限度的发挥；有的人登上塔的最高层,有人即使未能登上塔顶,也如萨特所言,达到了“自身的最高存在境界”.
总之,作者在这篇散文中,描写了人类攀登高塔的共同情景,以及几种人在各自不同的领域中奋斗、劳作的情景,根据这一思路,我们不妨把作者的“人生”理解为“奋斗”和“劳作”.按说还可以描写更多的人的生活劳动的场面和情景,但作者只是举例性地作了简单的概述,突出这几种人的一些特点和优秀品质.这属于以小见大的写法,也就是通过个别展现一般.