升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:22:44
升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力.

升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力.
升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力.

升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力.
物体受三个力的作用:重力G=mg,摩擦力F,弹力N.
因为N与F的合力要竖直向上,所以:
Fcosθ=Nsinθ -----------1
又因为向上加速度为a,所以:
Fsinθ+Ncosθ-mg=am ----------2
解方程组1、2,得:
N=(a+g)mcosθ
F=(a+g)msinθ

升降机中斜面的倾角为θ,上面放着质量为m的物体,当升降机以a向上加速运动时,物体在斜面上保持静止,求求物体所受斜面作用的摩擦力和支持力 升降机中斜面上静止着质量为m的物体,斜面的倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍未滑动,求斜面对物体的弹力和摩擦力. 升降机中斜面的倾角为θ,上面放着质量为m的物体,当升降机以a向上加速运动时,物体?D升降机中斜面的倾角为θ,上面放着质量为m的物体,当升降机以a向上加速运动时,物体在斜面上保持静止,求 升降机中斜面倾角为30度,上面放着质量为m=100kg的物体,当升降机以加速度2m/s^2向上运动的时候,物体在斜面上保持相对静止,(1)斜面对物体的摩擦力和支持力的大小(2)若升降机以加速度a=2m/s 升降机中斜面倾角为30度,上面放着质量为m=100kg的物体,当升降机以加速度2m/s^2向上运动的时候,物体在斜面上保持相对静止,(1)斜面对物体的摩擦力和支持力的大小(2)若升降机以加速度a=2m/s 质量为m的物体放在升降机中的斜面上,斜面倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍静止在斜面上,那么些面对物体的作用力为?求详解,最好能有图搭配, 质量为m的物体放在升降机中的斜面上,斜面倾角为θ,当升降机以加速度a匀速上升时,物体仍静止在斜面上,那么些面对物体的作用力为?求详解,最好能有图搭配, 倾角为的斜面固定在升降机上,最好有受力分析,倾角为θ的斜面固定在升降机中,质量为m的物体静止在斜面上,在以后的运动中物体也能一直保持与斜面相对静止,求下面两种情况下物体受到的 升降机中斜面的倾角为θ,上面放着质量为m的物体,当升降机以a向上加速运动时,物体在斜面上保持静止,求斜面对物体作用力.为什么F-mg=ma?为什么F比G大呢?还有为什么作用力方向是竖直向上的 倾角一定的斜面体固定在升降机的地板上,质量为m的物体放在斜面上.升降机静止时物体处于静止状态,当升降机以加速度a上升时,物体受到的斜面的支持力和摩擦力如何变化?物体相对于斜面运 倾角为θ的斜面固定在升降机中,质量为m的物体静止在斜面上,在以后的运动中物体也能一直保持与斜面相对静止,求下面两种情况下物体受到的支持力和摩擦力.(1)当升降机以加速度a竖直向 求物体对斜面的压力如图所示,升降机内有一斜面,其倾斜角为θ,一质量为m的物体放在斜面上,如果升降机以加速度a匀加速上升,物体m相对斜面静止.求物体m对斜面的压力. 急!高一物理牛顿第二定律题一道!质量为m的物体放在升降机中的斜面上,斜面的倾角为α,当升降机以加速度a匀加速上升时,物体仍静止在斜面上,求物体受到斜面的支持力、静摩擦力.~~~详细过 升降机内有一斜面,其倾角为θ,一质量为m的物体放在斜面上,若升降机以加速度a匀加速直升降机内有一斜面,其倾角为θ,一质量为m的物体放在斜面上,若升降机以加速度a匀加速直线上升,且物体 质量为m的物体A放在升降机里的斜面上,斜面倾斜角为θ,当升降机以加速度a匀加速下落时(a<g),A相对于斜面面静止,则A对斜面的压力和摩擦力为多大 升降机内斜面的倾角为30度,质量为2kg的物体置于斜面上始终不发生相对滑动,在升降机以5m/s的速度匀速上升4s的过程中,g取10m/s^2,求:1)斜面对物体的支持力所做的功2)斜面对物体的摩擦力所 物体m在与斜面平行的拉力F 作用下,沿斜面匀速上滑物体m在与斜面平行的拉力F 作用下,沿斜面匀速上滑,在这过程中斜面在水平地面上保持静止,已知物体、斜面的质量分别为m、M,求:1.斜面所 在倾角为θ的固定粗糙斜面上,一个质量为m的物体被沿斜面向上的力F推着静止于斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,且μ