1、阅读下列材料“大道之行也,天下为公,选贤与（通举）能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所钟,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.”（1）这段古文讲的是什么时期

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 15:53:21

1、阅读下列材料“大道之行也,天下为公,选贤与（通举）能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所钟,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.”（1）这段古文讲的是什么时期
1、阅读下列材料
“大道之行也,天下为公,选贤与（通举）能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所钟,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.”
（1）这段古文讲的是什么时期的情况?
（2）文中的“天下为公,选贤与能”指的是哪些史实?
2、阅读下列材料：
“竹帛烟销帝业墟,关河空锁祖龙居,坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书.”
----唐章谒《焚书坑儒》
（1）以上材料包含了那些历史事件?这些历史事件之间有什么关系?他与统治者的初衷是否一致?
（2）诗中的刘项分别指的是谁?作者借“刘项原来不读书”讽刺了什么历史事件?

1、阅读下列材料“大道之行也,天下为公,选贤与（通举）能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所钟,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.”（1）这段古文讲的是什么时期
1.(1)讲的是原始社会的情况.(2)传说尧年老时,召集部落联盟会议,推选继承人,大家推选有才有德的舜.舜老时,也用这种方式把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹.尧舜禹“禅让”的传说指的正是“天下为公,选贤与能”这段史实.
2.（1）焚书坑儒,刘邦项羽起义反秦朝；因果关系,焚书坑儒是始皇暴政的一个体现,而刘项起义是为反抗暴政；与初衷相违背,“焚书”是为保“帝业”,结果反而加快了秦朝的灭亡.
（2）刘邦项羽,焚书坑儒；