作业帮14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 03:50:45
![14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0](/uploads/image/z/3920220-36-0.jpg?t=14.%E5%8C%96%E7%AE%80%E5%BC%8F%E5%AD%90%7B%E2%88%9A%281-a%29%2F%5B%E2%88%9A%281%2Ba%29%2B%E2%88%9A%281-a%29%5D%2B%281-a%29%2F%5B%E2%88%9A%281-a%5E2%29-1%2Ba%5D%7D%2F%E2%88%9A%5B%281%2Fa%5E2%29-1%5D%2C%280)
14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
运用分母有理化一步一步做
[√(1+a)/√(1-a)+1/√(1-a)+1/√(1+a)]/2
把x化作[(x+1)-1]代入f(x),化简得f(x)=(x+1)^3+(a^2-3)(x+1)^2+(3+a+2a^2)(x+1)+a^2-a-2.于是a^2-a-2=0时f(x)才可以被x+1整除,所以a=2或a=-1
化简式子a^3√(-1/a)
已知式子a/b(√-a/b)+a√-1/a有意义,求:①a,b的取值范围②化简这个式子
14..化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
14.化简式子{√(1-a)/[√(1+a)+√(1-a)]+(1-a)/[√(1-a^2)-1+a]}/√[(1/a^2)-1],(0
化简式子 √a+√b分之a-b
化简式子 a ×立方根下-1/a 得
对于式子³√a-1成立的条件是?
化简式子|a-2|
式子√a的含义:
当a=5时,求式子a+√1-2a+a^2的值
已知式子b分之a倍的根号-（b分之a）+a根号（a分之-1）有意义,化简这个式子
化简式子（数学）[a-1+2/(a+1)]+（a^2+1）
要使立方根a+4有意义,化简下列式子|a+5|-|a+6|+1
数学式子化简a平方分之1+a分之2大于0 求a范围
如果式子(1-a)√-1/1-a根号外的因式移入根号内,化简的结果为千万火急
化简式子|x+2|+|x-1|
当x 时,式子√3-x 有意义 当a 时,√a-1 +√1-a 有意义