义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册习作四怎么写就是那个写启示的

义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册习作四怎么写就是那个写启示的
义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册习作四怎么写
就是那个写启示的

义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册习作四怎么写就是那个写启示的
名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”.是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?
　　那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语：“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条.更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书.同桌老是提醒我,我也是置之不理.一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我：“你,你在看,我就告诉老师.”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做.
　　时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室,老师便开口了：“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了,意味深长地说：“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它.这句话你应该听说过,就是：‘虚心万事能成,自满十事九空.’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说：“只要虚心,什么事都能成功；如果骄傲,什么事也不会成功.”老师满意地点点头.
　　“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅.
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智.”
　　那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较简单,而且很多题目我还做过,于是心中暗自高兴.答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷.这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论.我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学,有的甚至连一面也还没做好.就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思.我心中这一股得意劲越来越强烈.我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学,一边玩起了小动作.检查,已经忘的一干二净.等到下课铃声响了,我第一个把试卷交了上去.
　　第二天,老师捧着批改好的试卷走进教室.看着老师脸上微笑的表情,我知道这次大家肯定都考得很不错.发试卷了,我竖起耳朵等待着老师的表扬.“刘冠良,100分.”“张江北,99.5分.”“任亚涵,98分.”“李正浩,95分.”……怎么?还没有我.一半多的同学都已领会了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳,81分.”啊,81分?不会吧.肯定是老师改错了,或分数统计错了!不会啊,老师平时都没有出现这种错误.我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷,经过初略检查,我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错,三道计算题计算错误,还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误.这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁,我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵,教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次.
　　下午放学了,我低着头回到了家,妈妈问我：“孩子,发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说：“昨天的数学考试我只考了75分.”妈妈走过来摸着我的头,安慰我说：“孩子,没关系的,俗话说‘吃一堑,长一智’嘛.”我听了妈妈的话,吸取了这次考试的教训,明白了无论做什么事都应该认真,再认真.
　　这不是一个故事,而是一个深刻的哲理.“吃一堑,长一智”这一句名言永远记在我心中.
早晨,太阳从东方升起,给整个城市披上了金黄色的轻纱.小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭,背着书包就上学去!
　　他们呼吸着新鲜的空气,高高兴兴地来到马路上时,小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味.她向四周看了看,发现路边的垃圾桶下全是垃圾,苍蝇蚊子满天飞.
　　小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了,不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道,我们一定要清除它们.”
　　明明眉头一皱,连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧!反正也不光我们的事情!”
　　“怎么不关我们的事,你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗?再说保护环境,人人有责呀!”小小批评了明明.
　　“可是……可是再不上学就要迟到了呀!”明明仍很不情愿.
　　小小着急了,不再理明明了.
　　明明在一旁看着,他见小小的手变的黑糊糊的,但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心!明明对刚才自己说的话惭愧,脸也发烧似的通红.
　　小小看见马路干净了,他们开心的笑了……
一天,我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上.突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事,真不讲公德.”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了.”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思.小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字：“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上.小女孩见了,向他竖起了大拇指.
　　看到了这幅漫画,令我感慨万千.是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中.为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识.我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落除了垃圾桶.我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾.大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?
　　啊!文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多；文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好；文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑.
　　行动吧!人们,美好的世界正在等着你们.是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中.为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识.我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落除了垃圾桶.我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾.大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?
　　啊!文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多；文明只差一步,或许这一步,能让世界变得美好；文明只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑.
　　行动吧!人们,美好的世界正在等着你们.