在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:04:51
在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间

在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间
在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间堆,再从中间堆还给比右堆剩下的本书多2本的本书到右堆,到此,乙指出中间堆的最终本数是多少?÷【1】 m=3,n=5时,乙指出中间堆最终本书是多少?【2】 当m等于2n时,中间堆最终本数是y,试写出y与n之间的函数关系,并求出当a=99时,y的最大值是多少?

在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间
三堆的本数第一次变动后分别是a-m、a+m+n、n,再次变动后分别是a-m、m+2n-2、2a-2n+2,这时中间堆最终本数是m+2n-2; m=3,n=5时中间堆为11本; 当m=2n时,y=4n-2,由于a=99,所以n

在一次数学活动课中,老师要求大家每两人一组做游戏.其规则是:甲.乙两同学背靠背而坐,由甲摆好左,中,右三堆本书为a『乙不知道a的值』的练习本,乙指挥甲从左,右两堆中分别拿m,n本到中间 (南京2012中考一模数学第28题)在图形的全等变换中,有旋转变换,翻折(轴对称)变换和平移变换,一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.(2)第二小组同学将矩 在一次数学活动课上 在一次数学活动课中,老师带领学生去测一条南北流向河流的河宽,某学生在河东岸点A处观测对岸水边点C,测的C 记一次活动 作文记一次活动.提示与要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来. 在一次新生的聚会上,李老师提议同学之间互相握一次手,介绍一下自己,于是同学们气氛热烈的握手并交谈,活动结束后,李老师问大家:“今天我们37位同学的握手活动中,一共握手多少次?” 在一次新生的聚会上,李老师提议同学之间互相握一次手,介绍一下自己,于是同学们气氛热烈的握手并交谈,活动结束后,李老师问大家:“今天我们37位同学的握手活动中,一共握手多少次?”要 15.在一次数学兴趣小组活动中,老师提出如下问题:如图(25-1),在菱形ABCD中∠ABC=60°,△BEF为等边三 在一次数学活动课上,王老师给学生发了一块长40cm,宽30cm的长方形纸片(如图所示),要求折成一个高为5cm的无盖的且容积最大的长方体盒子.(1)该如何裁剪呢?请画出示意图,并标出尺寸;(2) 在数学活动课上,老师要求同学们先坐下面的在数学活动课上,老师要求同学们先做下面的“循环分割”操作,然后再探索规律:如图1,是一等腰梯形纸片,其腰长与上底长相等,且底角分别为60° 在一次活动课上,老师带领同学们去测量一条两岸平行的河流的宽度在一次数学活动课上,老师带领同学们去测一条两岸平行的河流的宽度.如图所示,在河岸的一边有两棵相距80米的数C、D,某同 跪求解答…… 在一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面的一段对话,请你阅读完后再解答问题. 老师跪求解答……在一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面的一段对话,请你阅读完后再 在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒,长方体的长宽高都是.在一次活动课中,老师请每位同学自己用纸板做一个如图所示的有盖的长方体的纸盒, 数学六年级下册、用比例解决问题.王勇在一次爬山活动中,上山用了0.5小时,速度是每小时行3.6km.王勇沿原路下山,用了0.3小时.求王勇下山的速度. 某高中在一次校园舞蹈大赛活动中邀请了9位评委老师⑴若将9位评委老师分成三组进行打分,使一组2人、一组3人、一组4人的不同分法共有多少种?(2)若将9位评委老师分成四组,一组3人,其余每 在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度.他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角 作文,(可复制)尽快按要求:题目记一次活动,在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:春游,参观访问,社会实践……请你把最难忘的那次记录下来,字数400字(尽量找, 在数学活动课上,老师给同学们出了如图2所示的两个图形,要求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的