请用恰当的词语替换句子中写 “ ” 的词,并在句子后面的括号里.1.假若不“爱惜”时间,你就一事无成.（ ）2.掌声“掩盖”了观众的议论声.（ ）3.同学们不会“责怪”我的.（ ）4.这道题这

请用恰当的词语替换句子中写 “ ” 的词,并在句子后面的括号里.1.假若不“爱惜”时间,你就一事无成.（ ）2.掌声“掩盖”了观众的议论声.（ ）3.同学们不会“责怪”我的.（ ）4.这道题这 请用以下两组词语分别写两端段优美或者很有哲理的话（每段尽可能简练）.不要用近义词替代词语,有些词不好放在句子里,可以用别的词替换,但是替换的词中必须有括号中的字,要不把词语 用恰当的词语替换句子括号里的词语,意思不变.我高兴的捕捉住它,又（爱怜）的把它放掉. 用恰当的关联词语合并句子 写句子必须用词恰当才能表达准确的意思这句话中有哪些词语用的不恰当并改正 写句子,把所给的一组词语恰当地用在句子里. 填恰当的关联词语,并任选一组写句子 用“衰”字组词语,再选择恰当的词语分别填在句子中 诚恳的请求—— （请用一个恰当的词语替换画线的部分）诚恳的请求—— 下列句子中加点的词语用得不恰当,想一想,用一个恰当的词语替换它.1.大家决心（发挥）艰苦朴素的作风,努力攻克难关,（争夺）更大的成绩.2.我（筹划）今天晚上把作业做完,免得受老师（ 请用“然”组成恰当的词语,填写在句子中的括号里 2、请将括号中不恰当的词语划去 下列句子中加点的熟语与括号里的成语替换不恰当的一项是 用一个词替换下面各句中带点的词语,使句子意思不变. 用一个词替换带点的词语,使句子意思不变. 用‘ —— ’画出下列句子中运用不恰当的词语,并将恰当的词语写在句子后面的括号里.用‘ —— ’画出下列句子中运用不恰当的词语,并将恰当的词语写在句子后面的括号里.1.为了弄清新闻 写句子,把所给的一组词语恰当地用在句子里.1.沉重,轻松 2. 《窗台上的苹果》用括号内的词语替换下面的句子中打书名号的词语恰当的一项是（ ）A.（不知所云）B.看到她们的友谊我心里也很高兴.（与日俱增）C.怕孩子的自尊心受损,我赶紧.（退避三