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阅读课文语段,并回答问题.《卖火柴的小女孩》她赶紧擦着了一大把火柴.也没有痛苦的地方去了这段话中,哪些句子是小女孩的幻觉?这些幻觉表现了小女孩什么样的愿望?为什么说“她俩在光 阅读下面的每段材料并回答问题 六年级第三课卖火柴的小女孩儿课文里的多音字有哪些? 阅读小六课文《卖火柴的小女孩》片段,回答后面的问题一．阅读课文片段,回答后面的问题.（17分）她的一双小手几乎(jǐhū jīhū)冻僵了.哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把 卖火柴的小女是什么时期的事 卖火柴的小女孩课文阅读第四自然段的答案? 卖火柴的小女孩儿破折号有什么作用 提问 假如卖火柴的小女孩儿来到我们中间 阅读短文回答问题:《桃花心木》回答:给短文分段,并概括第二段的段意 关于六年级下册《卖火柴的小女孩》中的问题提两个关于这篇文章有意义的问题,并帮忙回答. 英语阅读并回答问题 阅读思考并回答问题. 阅读语段回答问题雨是最寻常的静默一词用的精妙为什么 阅读蜡烛与火柴的课外问题,有答案也可以,知道的赶快回答我. 《看云识天气》阅读题（二）阅读课文第2~5自然段回答问题1.第2段和第345段是-------关系,在内容上起------和-------的作用. 六年级语文课文《卖火柴的小女孩》应该分成几段?谁有段意? 阅读《卖火柴的小女孩》课文语段,她赶紧擦着一大把火柴,要把奶奶留住.飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.“赶紧”表达了小女孩什么样心情?哪些句子是幻觉?表达什么样的 阅读梁秋实的鸟并回答下列问题