因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6,那么(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:11:13
因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6,那么(

因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6,那么(
因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)
不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,
5.a÷b=6,那么( )
A.a一定是b的倍数 B.b一定是a的因数
C.a可能是b的倍数 D.b可能是a的因数
6.24的因数个数共有( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.下列算式中,被除数与除数是倍数关系的是( )
A.2.4÷0.8 B.24÷0.8 C.24÷8 D.0.34÷0.34

因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6,那么(
1、先从定义上区分:
如果a乘b等于c,我们就说a和b是c的因数,c是a和b的倍数.(这里的a、b、c都是非零自然数)
2、从性质上区分:说因数与倍数时一定要有对象,即a是b的因数,或b是c的倍数
或:2是6的因数,6是2的倍数,而不能直接说2是因数,6是倍数
数a的因数:是指能被a整除的数
数a的倍数:是指a与任意大于0的整数相乘的积

举个例子吧
6的因数有1、2、3、6
而6的倍数有6、12、18、24、30……
明白了吗?
一个数a的因数(因子)b是指,b可以整除a,一般记为b|a。
a的倍数是c的话,则c=na,n为正整数。20*5=100 哪个是倍数,哪个是因数?20、5都是100的因数 20、100是5的倍数 100是20的倍数呀请看问题补充!5、选 A、B 6、先C,8...

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举个例子吧
6的因数有1、2、3、6
而6的倍数有6、12、18、24、30……
明白了吗?
一个数a的因数(因子)b是指,b可以整除a,一般记为b|a。
a的倍数是c的话,则c=na,n为正整数。

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因数是把一个数分解后的几个数,比如说10=2*5,那么2和5就是10的因数
倍数就是一个数的若干倍,比如20=10*2,那么20就是10的倍数

可以简单的认为因数就是比它小的,能够整除它的数,倍数就是比它大的,能够被它整除的数!

祝你学习愉快!20*5=100 哪个是倍数,哪个是因数?20和5是100的因数,100是5的倍数,100是20的倍数请看...

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因数是把一个数分解后的几个数,比如说10=2*5,那么2和5就是10的因数
倍数就是一个数的若干倍,比如20=10*2,那么20就是10的倍数

可以简单的认为因数就是比它小的,能够整除它的数,倍数就是比它大的,能够被它整除的数!

祝你学习愉快!

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定义:两个整数相乘,其中这两个数都叫做积的因数。(即一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数)
举例:2x6=12
2和6的积是12,因此2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。

3x4=12
3和4也是12的因数。12是3和4的倍数。

整数A乘以整数B得到整数C,整数A与整数B就称做整数C的因数,反之整数C就为整数A...

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定义:两个整数相乘,其中这两个数都叫做积的因数。(即一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数)
举例:2x6=12
2和6的积是12,因此2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。

3x4=12
3和4也是12的因数。12是3和4的倍数。

整数A乘以整数B得到整数C,整数A与整数B就称做整数C的因数,反之整数C就为整数A与整数B的倍数。

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我不相信你是尖子生,从你问的问题来看,我不说打击你。
因数与倍数是相对而言的,你不能说,哪个是因数,哪个是倍数,只能说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。我说我的那本书叫“尖子生”,你理解力有问题,比如叫黄冈密卷,再说你以为呀,我才四年级,这是五年级学的知识,真没文化!我的成绩又不是好撇,我们班很多人去考七中,都没考上,只有我一个人考上,哼!你就傲去吧!...

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我不相信你是尖子生,从你问的问题来看,我不说打击你。
因数与倍数是相对而言的,你不能说,哪个是因数,哪个是倍数,只能说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。

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因数和倍数有哪些不同呢?(我五年级数学尖子生一直搞不懂)(很多有关因数和倍数都在里面)不要抄袭,到底有什么区别,为什么有因数和倍数,因数和倍数到底是什么意思,5.a÷b=6,那么( 五年级数学因数和倍数所有知识点下学期 结合五年级下册数学书的因数和倍数理解因数倍数的概念 五年级下册因数和倍数应用题 五年级因数和倍数小故事 小学五年级数学下册倍数和因数练习卷答案 五年级下册数学关于因数和倍数的较难应用题 五年级下册数学关于因数和倍数较难应用题要人教版的. 五年级(下)因数与倍数数学题15是哪些数的倍数? 我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3.我是谁呢? 求文档:北师大版小学数学五年级上册第一单元“倍数与因数”测试题 五年级下册数学第二单元因数与倍数的练习3第5题答案 五年级上册数学因数与倍数7题怎么做 45和15是因数和倍数的有哪些 小学五年级数学北师大版尖子生题库上册有5个不同的自然数,它们当中任意3个数的和是3 的倍数,任意4个数的和是4的倍数,为了使这五个数的和尽可能小,这5个数分别是什么?怎么样算出来的呢? 最好是五年级左右的教具.比较容易制作的有哪些?最好可以上图,因为下个星期要上交了.这个学期的数学内容有图形变换,旋转,对称,平移,因数倍数,正方体和长方体,通分等知识.知道的,因为是 北师大五年级数学上册中的0是偶数吗?依据教材的编排顺序先有因数和倍数.后有奇数和偶数.奇数和偶数是建立在因数和倍数的基础上的.所以0就不是偶数?但是依据人教版偶数的概念是能背2 40的因数和倍数有哪些100以内