高中生物显微镜放大倍数的问题为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:08:53
高中生物显微镜放大倍数的问题为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到

高中生物显微镜放大倍数的问题为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到
高中生物显微镜放大倍数的问题
为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到几个?”的答案是4个而不是16个呢?

高中生物显微镜放大倍数的问题为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到
因为放大倍数由10X10变为10X40时,相当于长度又放大了4倍,面积放大了16倍,而视野中的细胞个数是指平面上的计数,因此要按面积来算,所以答案是4个而不是16个.

长宽实际上都放大了,只是长宽都以相同的速率放大,描述时只描述长或宽


10×40的放大倍数比10×10的多了四倍,即长或宽是4倍,但细胞不是线条它有面积,所以说就是16倍了

其实最终的原因在于你的前面的根据错了,应该是长和宽各放大了了50倍,或者说半径之类的放大了50倍。所以呢,应该用面积算,得开个方。

高中生物显微镜放大倍数的问题为什么“一个细小的生物体被放大了50倍指的是该物体的长度或者宽度”,而一题目“在在放大倍数为10×10的视野中可看到64个细胞,那么在10×40的视野中可看到 高中生物显微镜那一章里,放大倍数的是指长和宽还是长或宽还是什么? 生物显微镜的放大倍数问题100×视野中细胞一行排列个数为64个,400×视野中细胞个数为几个 西安那有买生物显微镜的,放大倍数要1600X,看微生物的. 关于生物显微镜的记得问题现有一台显微镜,它有两个目镜(放大倍数分别是5、15),两个物镜(放大倍数分别是10、40),那么这台显微镜的最大放大倍数是 倍.若在载玻片上放一块写有很小“F 我家买了生物显微镜我不会用谁能教教我 总放大倍数是40倍~1600倍的急!急! 高一生物显微镜的目镜和物镜主要不知道怎么记忆.请求逻辑解释.为什么物镜越长,倍数月大.为什么目镜长,倍数小.包括与装片的距离和放大程度的关系. 关于运算放大器的放大倍数问题, 电子三极管放大倍数的问题 运放放大倍数计算问题这个电路里面两级运放的放大倍数分别是多少?另外,为什么红外接收头那边要并联两个电阻?并联一个不行? 第一个问题:显微镜放大倍数与所看到细胞数量的关系!第二个问题:显微镜中,物镜长度和放大倍数关系!第三个问题:显微镜中,目镜长度和放大倍数关系! 显微镜的放大倍数等于()放大倍数×()放大倍数? 显微镜的放大倍数等于()放大倍数×()放大倍数? 生物显微镜的倍数如何算?带软件的和倍数有关系吗?有5000倍的生物显微镜吗? 为什么场效应管电压放大器的放大倍数一般没有晶体管的电压放大倍数大? 望远镜的放大倍数 为什么放大电路放大倍数不够 用两个放大倍数是十倍的放大镜片制作一个简易的显微镜,放大倍数是多少?