用方程解,请设总路程为未知数一队学生从甲地到乙地,行走速度为4千米/时,行走1千米后,一个学生以每小时5千米的速度返回甲地,取忘记在甲地的书包,而后他以同样的速度赶回队伍,结果在距

用方程解,请设总路程为未知数一队学生从甲地到乙地,行走速度为4千米/时,行走1千米后,一个学生以每小时5千米的速度返回甲地,取忘记在甲地的书包,而后他以同样的速度赶回队伍,结果在距 1.一队学生从学校出发去博物馆参观,0.5h后,一位教师骑自行车用15分钟从原路赶上了队伍,已知教师自行车的速度比学生行进的速度快10km/h,求教师自行车的速度.2.甲、乙两站间的路程为360km,一 一队学生去郊游,以6千米/小时的速度步行前进,从学校出发1.5小时,以为教室骑摩托车用15分钟追上学生,求摩托车的速度.急啊!用方程解 用一元一次方程解决：一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生回校拿东 用一元一次方程解决：一队学生从学校步行去动物园游览,速度为4千米/时,走了1小时后,一名学生回校拿东 一辆汽车从甲地到乙地,速度为60千米/小时,返回时速度增加20千米,结果比去时少用1小时,甲乙两地路程是多少不得用未知数和方程 都用方程 设x为未知数。 一队学生从学校步行前往市历史博物馆一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学一队学生从学校步行前往市历史博物馆,速度为5km/h,走了1h后,一名学生回学校取东西, 呵呵 一队学生从甲地到乙地,速度为每小时4千米,当进行了1千米时,张明同学奉命回原地取东西呵呵 一队学生从甲地到乙地,速度为每小时4千米,当进行了1千米时,张明同学奉命回原地取东西,他 列 两元一次 方程 应用题.1.汽车在上坡时的速度为28km/h,下坡时的速度为42km/h,从甲地到乙地用了 4.5 h,返回时用了4小时40分,从甲地到乙地上、下坡的路程分别为 、 2.把若干本书分若干名学生, 6道方程应用题.1.一队学生从甲地到乙地,速度为每小时8km,当行进2km路后,通讯员奉命回甲地取东西,他以每小时10km的速度回甲地取了东西后,立即以同样速度追赶队伍,结果在距乙地3km处追上队 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 用方程来解,设一个未知数 解方程,求未知数 要用方程（只设一个未知数）哦!某人步行速度10公里/小时,骑车速度是步行的三倍,他从甲地到乙地一半路程步行,一半路程骑车,然后沿原路回来时,一半时间骑车,一半时间步行,结果返回时间 未知数-0.3未知数=21.解方程 两个运输队,一队有36人,二队有24人,因为任务需要要求一队的人必须是二队人的2倍需要从二队调配到一对?（用方程解） 1、写出一个一元一次方程,使未知数系数是-2,且这个方程的解是x=-0.5：-----2、一船从A码头到B码头,需5h,从B码头到A码头需4h,水流的速度为每小时2km,那么A、B两码头的路程是-----