如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为4个单位长,且在圆周的三等分点处分别标如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为4个单位长,且在圆周

14.如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上 如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为4个单位长,且在圆周的三等分点处分别标如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为4个单位长,且在圆周 如图1-2,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0,1,2）上：先让原点与圆周上0 一道数轴题如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴 如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0,1,2）上：先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在 如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方 15、如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0,1,2）上：先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向 如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方 14.如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针 几道奥数题.求解.请说明过程.1.如图所示.按下列方法将数轴的正半轴在一个圆（该圆周长为3个单位长且在圆周的三等分点处,分别标上了数字0 1 2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重 如图所示,按下列发法将数轴的正半轴绕在一个圈上（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等份） 4．将一刻度尺如图所示放在数轴上（数轴的单位长度是1cm）,刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的-3.6和x则x是什么 求原因 4．将一刻度尺如图所示放在数轴上（数轴的单位长度是1cm）,刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的 和 ,则（ ） 有理数m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式成立的是( ) 有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示.化简下列式子. 数轴有什么性质如图所示,数轴上的点A.B.C.D表示的数分别为-1.5、-3、2、3.5,回答下列问题;(1)将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“ 按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上数字0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆 按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上（该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2）上：先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周