要求不写时间,内容分为三部分:1写学习的收获2数学与生活中的联系3在生活中发现了什么数学问题.至少15篇.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 00:44:31
要求不写时间,内容分为三部分:1写学习的收获2数学与生活中的联系3在生活中发现了什么数学问题.至少15篇.

要求不写时间,内容分为三部分:1写学习的收获2数学与生活中的联系3在生活中发现了什么数学问题.至少15篇.
要求不写时间,内容分为三部分:1写学习的收获2数学与生活中的联系3在生活中发现了什么数学问题.至少15篇.

要求不写时间,内容分为三部分:1写学习的收获2数学与生活中的联系3在生活中发现了什么数学问题.至少15篇.
比如说:今天你做作业时,又一道题实在不会,写一下你是怎么解决的,并且分析一下你在解决问题时,明白了什么数学思想
一、 数学日记写什么
1、可以写在生活中用到数学的情况.
3、可以写你看到的数学现象,想到的数学问题.
4、可以编写与数学有关的故事.
5、可以介绍在书上看到的数学知识,包括趣味数学,数学故事、数学笑话、数学家的介绍,数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄,要通过自己头脑的思考和整理,语言要简洁.
6、可以写出自己对一道数学题的解答思路.
7、可以写你对学习数学的心得以及学习方法.
二、数学日记怎样写
数学日记的内容是丰富多彩的,形式是不拘一格的,同学们可以写自己感兴趣的话题,但是要注意在写的时候一定要自己的思考,要新颖,文字要求简洁,清楚、生动,字数在100-200字左右为好,这几个学期我们都是做到每周撰写1篇数学日记.
三、数学日记的好处
通过写数学日记,可以使你们走进生活,感悟到数学是现实的、有用的.同时老师也能从中看出你们的数学发现、数学应用和数学思考的水平,还能增强学习数学的兴趣.
现在写数学日记,已经成为一种非常重要的学习方式,一方面能让你们睁大双眼看世界,提高发现问题、解决问题的能力,另一方面还能促进自己不断反思,总结学习的过程、内容、方法和习惯,培养积极的学习情感和习惯.尤为重要的是,梳理了你们的思维,增强了你们的书面表达能力,提高了数学素养

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