探究：采集和测算空气中的尘埃粒子设计的表格：

探究：采集和测算空气中的尘埃粒子设计的表格： 采集和测算空气中的尘埃粒子探究计划怎样写 采集和测算空气中尘埃粒子这一探究实验,采用的是五点取样法,谁能给我一张五点取样法图, 小面是某小组在“采集和测量空气中尘埃粒子”中的探究：1.探究的问题是：（ ）2.探究的方案是：3.探究的结果是： 采集和测算空气中的尘埃粒子的方法慢赳赳武夫在珇夺万事大吉天天翻个儿舶万事大吉王老五十三王老五十三 采集和测算空气中尘埃粒子实验 由于采集的粒子太小 所以计数需在“什么”下进行 在采集和测量空气中的尘埃粒子的探究活动中,为了排除偶然性因素造成的误差,应设置____组,应当取各组的___ 在进行探究“采集和测量空气中的尘埃粒子”时,下列做法能减小误差（）为什么?A 在同一个地方多放几个载玻片B 对测算结果求平均值C 设置重复组D 以上做法都对 采集空气中尘埃粒子用凡士林的原因 下雨前和下雨后空气中的尘埃粒子的含量会有什么变化? 关于测试空气中的尘埃粒子如何计算空气中的尘埃粒子? A组的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多么?B组的探究问题是：一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同么?若你是这一小组的成员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃 拜托帮忙,作业问题：“下雨前的尘埃粒子数量比下雨后少”的结论正确吗?理由?问题的前提是某同学分别采集和测量了下雨前一个地方和下雨后另一个地方空气中尘埃粒子数量.测定的结果前 收集空气中的尘埃粒子是不是转化法?如题 尘埃粒子计数器检测不到洁净空气中的菌吗 检测空气中尘埃粒子数目常用的方法是? 采集尘埃粒子时,载玻片要涂凡士林,凡士林的作用是 在探究有关空气中尘埃粒子问题的实验中，采用抽样检测的方法是_____;要排除偶然因素造成的误差，应该设置_____.