"一切都活了,要做什么,就做什么.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管"仿照上边的这段话,谢谢你想要的那种自由快乐各位麻烦给个参考

“一切都活了,要做什么,就做什么.……玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天 一切都活了,要做什么,就做什么.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管仿照上边的这段话,谢谢你想要的那种自由快乐各位麻烦给个参考 五年级下暑假作业的一道填空题太阳在园子里是显得( ).花开了,就像（ ）.鸟飞了,就像（ ）.虫子叫了,就像（ ）.一切都活了,要做什么,（ 这段话中写到的的植物、动物有什么特点花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了，要做什么就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由 花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.表达了作者—————————————— 祖父和我花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬上架 课文《祖父的园子》第17段仿写花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.倭瓜愿意爬 读课文片段,完成练习　花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.你能照样子写几句话 五年级下册语文第7课祖父的园子17段回答问题花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由 请用一个词语或一句话概括本段的意思.（那段话如下）花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样, 用拟人和排比造句写几句话如：花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫,就像虫子在说话是的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的. 这段文字主要运用了什么修辞手法?你能说说这样写的好处吗?花开了,就像花睡醒了似的;鸟飞了,就像鸟上天了似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的,一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就做 人教版五年级下车语文知识与能力训练第七课7* 祖父的园子提升扩展：花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎 玉米胡萝卜马蹄做什么? 18.我和祖父的园子太阳在园子里是显得特别大.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子交了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自 1.用一个成语概括下列句子的情感或意思1.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的（ ）2.一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了.黄瓜还没有吃完,我 用一个成语概括下列句子的情感或意思.1一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的（ ）2凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里.( )3一抬头,看见一个黄瓜长 麦秆和玉米杆可以做什么我的家乡每年都有在量的麦杆和玉米杆都被烧火了,所以求农业科学家指教!