初三化学(关于蜡烛燃烧)点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮 C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳(要理由)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 05:21:41
初三化学(关于蜡烛燃烧)点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮 C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳(要理由)

初三化学(关于蜡烛燃烧)点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮 C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳(要理由)
初三化学(关于蜡烛燃烧)
点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )
A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮
C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳
(要理由)

初三化学(关于蜡烛燃烧)点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮 C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳(要理由)
D,不完全燃烧,还有一氧化碳等生成.

A 蜡烛燃点高于熔点,所以蜡烛先熔化再燃烧(一般要到气化才燃烧)
B 与实际现象矛盾,外焰最亮
C 蜡烛是一种高烃类混合物,一般烃类燃烧都会有水和二氧化碳生成(高中就会学到了)
D 理由同上,但严格来说可能会有副产物,不过初三应该是忽略的
按照楼上的说法确实是D了,毕竟是现象...

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A 蜡烛燃点高于熔点,所以蜡烛先熔化再燃烧(一般要到气化才燃烧)
B 与实际现象矛盾,外焰最亮
C 蜡烛是一种高烃类混合物,一般烃类燃烧都会有水和二氧化碳生成(高中就会学到了)
D 理由同上,但严格来说可能会有副产物,不过初三应该是忽略的
按照楼上的说法确实是D了,毕竟是现象

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楼上的 都错了,此题的正确答案确实是D,因为D不是实验现象的描述,而是反应实质的描述,现象应该是能看到的或是能感觉到的,如颜色,放热等。水(此处为水蒸气)和二氧化碳都是无色的,你能看到吗?

初三化学(关于蜡烛燃烧)点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是( )A、先熔化后燃烧 B、火焰分三层,最外层最亮 C、罩在火焰上的烧杯内有水珠 D、生成水和二氧化碳(要理由) 蜡烛及其燃烧的实验探究 (1)点燃前:观察蜡烛的? 关于蜡烛燃烧的实验下列说法中,点燃的蜡烛在相对较长时间内不会熄灭( )A 是蜡烛在空气中燃烧C 蜡烛和绿色植物一起放在玻璃灯罩中,在阳光下 初三化学;对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告 初三化学;对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告 为什么点燃蜡烛既有物理性质又有化学性质?关于初三化学(06年印) 初三化学疑问.高手解答下,是关于蜡烛燃烧实验的蜡烛能燃烧.点燃火焰能燃烧探究能燃烧的物质是怎样的猜想1.可能是石蜡小颗粒2.可能产生能燃烧的气体3.可能两种都有.实验;用冷的湿毛巾 蜡烛燃烧实验现象 蜡烛燃烧实验 . 点燃蜡烛燃烧产物是什么? 急~~初三化学疑惑蜡烛燃烧是化学变化,而点燃蜡烛时是物理变化和化学变化,化学变化过程中不是一定有物理变化吗,为什么点燃蜡烛时还要加物理变化 【初三化学】蜡烛燃烧时发生了什么化学变化? 初三化学蜡烛燃烧实验报告点燃前、点燃时、火焰上方罩一个烧杯、火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯、用烧杯底部对着火焰烧一会、用烧杯完全罩住蜡烛、熄灭后 的 现象观察及描述 初中化学对蜡烛及其燃烧实验目的主要是点燃时四个步骤分别有什么实验目的 点燃蜡烛时,蜡烛先熔化,因为____所以蜡烛熔化是__变化点燃蜡烛时,蜡烛先熔化,因为________,所以蜡烛熔化是___变化;蜡烛燃烧时因为____,所以是____变化. 初三化学对蜡烛及其燃烧的实验表格中的分析一栏怎样填? 一些关于蜡烛燃烧的科学现象点燃蜡烛前(形状颜色气味软硬)蜡烛燃烧时(状态变化,烛焰的颜色与温度气味等:)烛焰吹灭后(你在灯芯看到了什么闻到了什么气味)蜡烛燃烧变短(问答 如何做好蜡烛燃烧实验