学习了功率的知识后小明和几位同学准备开展比比谁的功率大的活动他们设计了三套方案

学习了功率的知识后小明和几位同学准备开展比比谁的功率大的活动他们设计了三套方案 （2012•无锡）学习了功率的知识后,小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动,他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出爬楼的功率并进 科学的一道物理题学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动.以下是他们设计的三套方案,其中可行的是①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高 老师准备用36本练习本和40支铅笔平均分给几位同学,结果多了一个本子,少了两个铅笔.应有几位同学获奖? 某同学学习了眼睛和眼镜的知识后,为了探究眼镜的度数和镜片焦距的 在学习了力与运动的知识以后,几位同学一起讨论有关“马拉车”的问题.小强同学认为：“马拉车前进时,马向前拉车的力与车对马向后的拉力是一对相互作用力,车向前走表明马向前拉车的力 学校准备开展“学习洪战辉,弘扬民族精神”结合自己的学习、生活,说一说你该怎么 电路的最大功率和最小功率比生活中大多数电热器都有多个档位,学习了电功率知识后,小锐同学利用电压为6V的电源,两个阻值不同的定值电阻,设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问 我们班李峰同学光荣当选本月.改病句自我校开展“节约伴我行”活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还和几位同学自发组织了一个节约行动小组，主动承担节电节水的义务监督员， 1.小林同学学习了电 功率的知识后认为小灯泡的额定功率越大,发光时一定越亮.现给你如下器材：符合要求的电源一个、标有“2V、1W”的小灯泡L1和标有“6V、4W”的小灯泡L2、一个开关、导 为了帮助刚步入新学校的七年级同学们顺利度过初中这一紧张而又忙碌的学习阶段,某中学设立了“心语小屋”今天“心语小屋”来了几位“客人”,请你用所学的有关知识帮他们消除烦恼.小 父亲节快到了,某校八(3)班准备开展一次 走进父亲 的综合性学习活动.1、开展活动之前,你准备了一个动员会,你在动员会上的开场白是什么呢? 在学习了电学知识后,同学们尝试设计电路和编制习题 几位同学创办了自己的文学社 在学习了功率的知识后,2班的男同学要举行爬楼梯比赛,看看谁的功率大.并且要测出某同学爬楼梯的功率.（1）已测出了该同学的质量m,还要测出的物理量是_______(2)还要测量的工具是_______(3)由 综合性学习 小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备出版社刊《希望》,以此来团综合性学习小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备出版社刊《希望》,以此来团结一批文学 一到中学物理有关密度的实验题1.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯．【设计实验和进行实验】小新和小杨 某同学学习了浮力的有关知识后小明学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0．00lm2,小筒和秤盘总重为0．6 N．(g=10N／kg)(1