作业帮放鹤亭记,QUICKLY
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:38:29
放鹤亭记,QUICKLY
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放鹤亭记,QUICKLY
放鹤亭记
苏轼
熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉.明年春,水落,迂于故居之东．东山之麓.升高而望,得异境焉,作亭于其上.彭城之山,冈岭四合,隐然如大环；独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺.春夏之交,草木际天；秋冬雪月,千里一色.风雨晦明之间,俯仰百变.
山人有二鹤,甚驯而善飞.旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表；暮则东山而归,故名之日“放鹤亭”.
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之.挹山人而告之日：“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也.《易》日：“鸣鹤在阴,其子和之.”《诗》日：‘鹤鸣于九皋．声闻于天.’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》、《诗》人以比贤人君子.隐德之士,狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国.周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒.以为荒惑败乱,无若酒者；而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世.嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好,好之则亡其国；而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也.”山人欣然而笑日：“有是哉!”乃作放鹤、招鹤之歌曰：
鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适.翻然敛翼．宛将集兮,忽何所见.矫然而复击.独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石.
鹤归来兮,东山之阴.其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴.躬耕而食兮,其余以汝饱.归来归来兮,西山不可以久留.
11．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项
A．升高而望,得异境焉 升：登上
B．鸣鹤在阴,其子和之 和：和睦
C．隐德之士,狎而玩之 狎：亲近
D．鹤归来兮,东山之阴 阴：北边
12．下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A． 故《易》、《诗》人以比贤人君子
若亡郑而有益于君,敢以烦执事?
B． 纵其所如,或立于陂田
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
C． 宜若有益而无损者
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
D． 鹤鸣于九皋,声闻于天
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
13．．下列各句中,加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A．明年春,水落,迂于故居之东,东山之麓
B．独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺
C．由此观之,其为乐未可以同日而语也
D．子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也
14．下列各句对文章的阐述,不正确的一项是( )
A．文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季景色.
B．第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因.
C．第三自然段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解.
D．作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结.意境悠远,余韵绵长.
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（8分）
（1）饮酒于斯亭而乐之.
译文：
（2）以此全其真而名后世.
译文：
（3）独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石.
译文：
答案：
11B 12A 13C 14D
15．①在这个亭子里喝酒并以此为乐②凭借这保全他们的真性,并闻名后世③独自整天在山涧峡谷中,啄食青苔,踩着白石头.