能从实例中抽象出几何研究对象的什么能辨别平面的曲面之间的曲线

能从实例中抽象出几何研究对象的什么能辨别平面的曲面之间的曲线 如何从生活实例中抽象出数学概念 质点是理想化模型．下列实例中,能把研究对象视为质点的是（　　）A．研究地球绕太阳的运动规律 B．研究地球的昼夜交替规律 C．研究火车从福州到上海运行所需的时间 D．研究一列火车 同位素 同素异形体 同分异构体的差别从 研究对象 相同点 不同点 实例 最好能辨别出猎狗的 科学家为什么要把爱因斯坦的头颅拿来做研究?能研究出什么来吗? 下列说法哪个正确?（）A．不需要定义类,就能创建对象 B．属性可以定义为抽象的C．对象中必须有属性和方法 D．常量不能作为类成员 什么情况下,研究对象能看作质点,什么情况下不能? 蜜蜂为什么能辨别出回家的路 下列说法那个正确?（ ） A.不需要定义类,就能创建对象 B.属性可以定义为抽象类 C.对象中必须有属性和 化学是认识原子创造原子的自热科学化学研究的对象主要是物质的组成 结构 性质 变化 制备和应用化学家们不仅能制造出自然界中已有的物质，也能创造出自然界中不存在的物资化学的特征 为什么舌头能辨别出味道? 什么能代表实践者?可以是抽象的 研究火车从北京运行到上海能把物体当做质点吗?题上没有说研究的对象啊 为什么不可以当做研究火车车轮转动呢? 什么植物能辨别方向 有什么能辨别南北 国际贸易地理的研究对象时什么? 0.2mol的什么单质能从酸中置换出2.24L氢气