作业帮怎样让语文课堂高效起来?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 04:21:40
怎样让语文课堂高效起来?
怎样让语文课堂高效起来?
怎样让语文课堂高效起来?
促进多样化教学,老师不要总站在讲台上,要走下来,与学生打成一片,（学生年龄要大一点）,
也不要总是你说,给学生机会,也不要总让某一两个学生回答,
运用多媒体技术,交叉运用,片段式分析
以及文章,等分析不要总讲空话,一小片段,加讲析
总之,以目的为导向,构想途径,运用与反馈改进,你必会有自己的特色,
多讲一些与课本知识相关的案例、故事等，提起学生的兴趣
关键是通过语文课堂上学习的内容做一些引申，把一些综合的知识融入课文，通过课文学习到更多的道理
主要看老师的了。。老师应该多了解学生的关注点，变成个潮人，嘿嘿，学生听得比较带劲，嘿嘿嘿
高效的语文课堂我觉得应该是学生融入语文情境中去。这对教师来说，如何引导就很关键了。
让不同层次的学生，在课堂中有不同的收获，就是高效的课堂。所以在预设阶段要对每个层次的学生作出不同层次的预设，这样才能大枣高效课堂。
抓住每一分钟
其实我就是6年级的学生,不爱举手.但我认为,可以把难一点的问题交给平时举手多一点的一点的学生,再提出几个简单的问题交给平时不愿意举手的学生.这样,学生就会自然而然的融入课堂
促进多样化教学，老师不要总站在讲台上，要走下来，与学生打成一片，（学生年龄要大一点），
也不要总是你说，给学生机会，也不要总让某一两个学生回答，
运用多媒体技术，交叉运用，，片段式分析
以及文章，等分析不要总讲空话，一小片段，加讲析
总之，以目的为导向，构想途径，运用与反馈改进，你必会有自己的特色，
多讲一些与课本知识相关的案例、故事等，提起学生的兴趣...
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促进多样化教学，老师不要总站在讲台上，要走下来，与学生打成一片，（学生年龄要大一点），
也不要总是你说，给学生机会，也不要总让某一两个学生回答，
运用多媒体技术，交叉运用，，片段式分析
以及文章，等分析不要总讲空话，一小片段，加讲析
总之，以目的为导向，构想途径，运用与反馈改进，你必会有自己的特色，
多讲一些与课本知识相关的案例、故事等，提起学生的兴趣
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