作业帮爸爸的花儿落了:文中画线部分是对夹竹桃的描写,这样写有什么用意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 05:21:18
爸爸的花儿落了:文中画线部分是对夹竹桃的描写,这样写有什么用意
爸爸的花儿落了:文中画线部分是对夹竹桃的描写,这样写有什么用意
爸爸的花儿落了:文中画线部分是对夹竹桃的描写,这样写有什么用意
本文中的“花”是爸爸的象征,因为爸爸生性爱花.那段对夹竹桃的描写,暗示着爸爸的去世与病危,同样的,也对爸爸的去世与病危埋下伏笔.（本无是双线并行的结构,一语双关的文题,别致生动的穿插,首尾圆合的照应.顺便送你句名言,对于赞美文中的爸爸的：你能给孩子的最好的恩赐,莫过于完全靠他自己的脚走自己的路【邓肯】）
暗示父亲病危，将要去世
一语双关，1是爸爸种的花落了 2是天性爱花的爸爸去世了
以花喻人，表明爸爸即将离世
花是全文的线索
文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出 前一天去医院探望爸爸时的情形 ；通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出 六年前因赖床不起，而受爸爸惩罚的情形 ；这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病...
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一语双关，1是爸爸种的花落了 2是天性爱花的爸爸去世了
以花喻人，表明爸爸即将离世
花是全文的线索
文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出 前一天去医院探望爸爸时的情形 ；通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出 六年前因赖床不起，而受爸爸惩罚的情形 ；这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又 回忆起爸爸爱花的情形 ；还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸 要她到东交民巷的正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过 ；最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。
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