besorryfor

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 05:07:06
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已知x-4y-z=0,2x+y-8z=0,且xyz不全为0,求x:y:z的值?的值?求代数xy+yz+zx分之x²+2xy+z²的值? 已知x/3=y分/4=z/5≠0求(3x²+4y²+5z²)/(xy+xz+yz)的值, 初一 下 数学 1、已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求 x²+y²-z²÷xy+yz的值1、已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求 x²+y²-z² ÷ xy+yz 的值2、已知x ÷ x²-3x+1=2求 x²÷x的4次方+x²+1 的值 已知3x-4y-z=0 2x+y-8z =0,求(x²+y²-z²)/(xy+yz)的值 (4a+2b-1)²(4a-2b+1)²=? 过程 1、若a+b=3,则2a²+4ab+2b²-6的 值为?2、4a²1、若a+b=3,则2a²+4ab+2b²-6的值为?2、4a²-b²+2b-1 【高一数学】等比数列求单项问题,有图,精简【语言和大量公式】我不明白为什么很多人他们后面都答得很好,就是不愿意写出解方程的过程来。不解方程就能得出a5a9那是神童。我想知道过 【高一数学】等比数列求第一项和q的问题,有图,精简【语言和大量公式】 有图,而非语言叙述和大量公式. 已知如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2,求证:AB‖GF 如图,在梯形ABCD中,AD平行BC,EF分别为AB,C的中点,BD与EF相交于G求证GF=1 /2〔BC-AD 【高一数学】等差数列的通项公式及求单项问题,有图,精简【语言和大量公式】等差数列{an}中,a2=8,S6=66.(1)求数列{an}的通项公式; 【高一数学】数列与实际应用问题,有图,精简【语言和大量公式】 取值范围问题,有图,请精简【语言和大量公式】, 填注理由:如图所示,已知AD‖BC,∠AEF=∠B,求证AD‖EF证明:∵AD‖BC(已知) ∴∠A+∠B=180°(___________) ∵∠AEF=∠B(已知) ∴∠A+∠AEF=180°(___________) ∴AD‖EF(_______ 已知:如图,AD平行且等于BC,BF=EF,且∠DFE=2∠AEF.求证1.AE=BD(2).△BEC为等腰三角形 已知:如图,AD\BC,角AEF=角B,求证:AD\EF 在一天里,钟表上时针正好走( )圈 在一天的时间里,钟表上的时针走( )圈,分针走( )圈 钟表上的时针一天共转多少圈 RVV2*1.5 2*0.75 是什么意识后面的 2*1.5 几乘几是表示什么意识 什么情况下用RVV2*1.0的电源线,什么情况下用RVV2*0.5的电源线 电源线RVV2*1.5是什么意思? RVV2*0.5的的电线12V的情况下可以带动多少安得设备 X的-1次方,加X的-2次方一直到X的-n次方求和这种叫什么数列?表达式和求和公式什么样的? 一昼夜,时针正好走几圈,分针正好走几圈.是几小时 求和函数x的N次方/n! 【高一数学】不等式实际应用问题,有图,求【详细过程】,精简【语言和大量公式】 【高一数学】不等式取值范围问题,有图,精简【语言和大量公式】 【高一数学】不等式求取值范围问题,有图,精简【语言和大量公式】 【高一数学】集合求取值范围和求证不等式问题(2道题),有图,精简【语言和大量公式】 组合数学中恒等式的证明:1、Σ(i=0,n)i^2*C(n,i)=n*(n+1)*2^(n-2);还有一个:Σ(i=0,n)(1/(i+1)(i+2))C(n,i)=(2^(n+2)-n-3)/((n+1)(n+2))麻烦给出详解,