玉不琢,不成器;人不学,不知义.这句古语从一个侧面告诉我们教育是人类文化的一种A.强制活动和培养活动B 变革活动和超越活动C 传承活动和催化活动D 生产活动和创新活动

玉不琢,不成器;人不学,不知义.这句古语从一个侧面告诉我们教育是人类文化的一种A.强制活动和培养活动B 变革活动和超越活动C 传承活动和催化活动D 生产活动和创新活动
玉不琢,不成器;人不学,不知义.这句古语从一个侧面告诉我们教育是人类文化的一种
A.强制活动和培养活动
B 变革活动和超越活动
C 传承活动和催化活动
D 生产活动和创新活动

玉不琢,不成器;人不学,不知义.这句古语从一个侧面告诉我们教育是人类文化的一种A.强制活动和培养活动B 变革活动和超越活动C 传承活动和催化活动D 生产活动和创新活动
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