运用修改符号改错.（两个错别字,三处语病,一处标点符号错误）六一节,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会.老师祝我们节日快乐,还鼓舞我们努力学习,争做优秀美好小学生.紧接着,我们表演

运用修改符号改错.（两个错别字,三处语病,一处标点符号错误）六一节,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会.老师祝我们节日快乐,还鼓舞我们努力学习,争做优秀美好小学生.紧接着,我们表演
运用修改符号改错.（两个错别字,三处语病,一处标点符号错误）
六一节,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会.老师祝我们节日快乐,还鼓舞我们努力学习,争做优秀美好小学生.紧接着,我们表演了节目,我表演的是根据俄国作家安徒生作品“卖火柴的小女孩\”改变的课本剧.

运用修改符号改错.（两个错别字,三处语病,一处标点符号错误）六一节,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会.老师祝我们节日快乐,还鼓舞我们努力学习,争做优秀美好小学生.紧接着,我们表演
“得意洋洋地\”处应为“高高兴兴\”；“……座在教室里……\”处的“座\”应为“坐\”；“……还鼓舞我们……\”处的“鼓舞\”应为“鼓励\”；“……优秀美好小学生……\”处应为“三好\”；“卖火柴的小女孩\”处应为书名号；“……改变的课本剧……\”处应为“改编\”.