如果只会一两个也写出来吧,1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)“第三次尝试”为什么不用the thied try?2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.此处为什么不能用give

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 23:24:45
如果只会一两个也写出来吧,1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)“第三次尝试”为什么不用the thied try?2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.此处为什么不能用give

如果只会一两个也写出来吧,1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)“第三次尝试”为什么不用the thied try?2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.此处为什么不能用give
如果只会一两个也写出来吧,
1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.
此处为什么不能用give away?
3,you may either stay at home,or go with us.
此处的either...or是要么…要么得意思吗?那么这时怎么用?
4,the meat smells(bad).此时为什么不用badly?
i did homework (carefully).这时为什么就用副词?
5,good和well的用法
6,every,everyone的用法,他们后面加什么?单复数?
7,everyone in my class (worries)about the coming test.
此时为什么不用worried?
8,make from,make of的区别
9,he says ( D )Jim will miss a lot of lessons.
A,whether B,if C,which D,that
此时为什么不选A?
9题打错了
为什么不选B,if,他说jim是否没上课,这个应该没有错吧
而用that的话后面的will得用would吧

如果只会一两个也写出来吧,1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)“第三次尝试”为什么不用the thied try?2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.此处为什么不能用give
1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
-- 这里的意思是再做一次尝试,不是相对于前两次而言,没有特指,是泛指,所以用a
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.
此处为什么不能用give away?
-- give away是 赠予,泄露 的意思.
3,you may either stay at home,or go with us.
此处的either...or是要么…要么得意思吗?那么这时怎么用?
-- 是要么要么的意思.
4,the meat smells(bad). 此时为什么不用badly?
i did homework (carefully). 这时为什么就用副词?
--smell是系表动词,后面加形容词.
did是行为动词,实义动词,用副词修饰.没有矛盾.
5,good和well的用法
--good是形容词,well是副词.身体好用well,不用good. I feel very well.
6,every,everyone的用法,他们后面加什么?单复数?
every 后面加单词可数名词.everyone是代词,后面加谓语要单数.Everyone is here.
7,everyone in my class (worries)about the coming test.
此时为什么不用worried?
--通常是用worried.陈述过去的事情.但是原句里用一般现在时,语法角度看,也是可以的.
8,make from,make of的区别
--make from这个制造东西可以看到原材料,比如this table is made from wood.
make of这个制造的东西看不到原材料.比如the paper is made of trees.
9,he says ( D )Jim will miss a lot of lessons.
A,whether B,if C,which D,that
此时为什么不选A?
--says决定了后面是加陈述句的宾语从句.意思:他说jim将落下很多课.
如果选A,他说Jim是否会落下很多课,那我们平时不这样说,而应该说他问jim是否会落下很多课,says应该改成asks

4. bad作表语

1.the表示特指,a third try中的A强调再一次。
2.好像都行吧
3....
4.smell是系动词,后面应该加形容词,而did 是动词,所以用副词
5.good是形容词,well副词,形容词修饰名词,副词修饰动词
6.every后面加名词或代词,如every one... every本身就是代词
7.everyone 强调每一个人...

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1.the表示特指,a third try中的A强调再一次。
2.好像都行吧
3....
4.smell是系动词,后面应该加形容词,而did 是动词,所以用副词
5.good是形容词,well副词,形容词修饰名词,副词修饰动词
6.every后面加名词或代词,如every one... every本身就是代词
7.everyone 强调每一个人,看做第三人称单数,用worries
8.be made of 是可以看得出材料,质地的物品,比如说桌椅,书本之类.
而be made from 是与之相反,看不出材料的物品
9.whether有是否的意思,这里需要一个THAT

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1 a third try中的A 是‘又一,再一’的意思。
2 GIVE AWAY 多作“放弃”
3 对,(你要么呆在家里,要么跟我们去)
4 因为SMELL 是系动词,系动词后接形容词作表语
5 GOOD 是形容词,修饰名词
WELL是GOOD 的副词,如
You are a good student.
You can speak En...

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1 a third try中的A 是‘又一,再一’的意思。
2 GIVE AWAY 多作“放弃”
3 对,(你要么呆在家里,要么跟我们去)
4 因为SMELL 是系动词,系动词后接形容词作表语
5 GOOD 是形容词,修饰名词
WELL是GOOD 的副词,如
You are a good student.
You can speak English well.
6 every 是形容词,后接名词
everyone是代词,作主语是谓语动词要用单数,如
We have lessons every week
Everyone is here.
7 是一般现在时
8 make from 看不见原材料
make of能看见原材料
The wine is made from grape.
The book is made of paper.
8宾语从句,(他说JIM 缺了很多课)是陈述句,THAT 可省,而A是是否,与句意不符

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1,i have tried twice,and the teacher asks me to (a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
因为have a try 是固定搭配
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.
此处为什么不能用give away?
g...

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1,i have tried twice,and the teacher asks me to (a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
因为have a try 是固定搭配
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.
此处为什么不能用give away?
give out意思是分发
而give away是泄露秘密,送走,捐献
3,you may either stay at home,or go with us.
此处的either...or是要么…要么得意思吗?那么这时怎么用?
是要么…要么得意思,这么用没错
4,the meat smells(bad). 此时为什么不用badly?
从意思上讲,
bad是指,不好的,变臭了的
而badly是指,严重的,恶劣的,比如:why did you treat him so badly?
i did homework (carefully). 这时为什么就用副词?
因为副词(carefully)修饰的是动词(did)
5,good和well的用法
good:做形容词讲,指优秀的,优异的,好的
well:在作形容词讲是指(身体等)健康的。
而且well可以做副词,而good不行。
6,every,everyone的用法,他们后面加什么?单复数?
every后加名词,比如:every day; every time等
everyone是不定代词,后跟三单的谓语动词
7,everyone in my class (worries)about the coming test.
此时为什么不用worried?
引文是表示未来事态,当然不能用过去时
而且,everyone是不定代词,后跟三单的谓语动词
8,make from,make of的区别
make from:指制造出的东西看不出原材料
make of:指制造出的东西看得出原材料
9,he says ( D )Jim will miss a lot of lessons.
A,whether B,if C,which D,that
此时为什么不选A?
whether:表示“是否”,用于否定或选择语气
而这里是宾语从句,必须用“that”引导
以上,完毕,还有不明白的请继续问~~

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1.a/the 不定冠词和定冠词的用法。用a不用the的原因是第三次尝试,从未出现也为进行,只有可能出现的情况,用a妥当。

1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
---你是指为什么是a不是the吧? 第三次,不是什么特指; 所以用a third try.
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test pape...

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1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)
“第三次尝试”为什么不用the thied try?
---你是指为什么是a不是the吧? 第三次,不是什么特指; 所以用a third try.
2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.
此处为什么不能用give away?
---give away有颁发,赠予的意思, give out就是分发的意思.更符合
3,you may either stay at home,or go with us.
此处的either...or是要么…要么得意思吗?那么这时怎么用?
---either,,,or,,,要么,,要么,,,二者选一的意思; 前后时态语态保持一致,如这儿的stay, go
4,the meat smells(bad). 此时为什么不用badly?
---smell,look,feel这类词是感观动词,也是系动词,后面加形容词,成为了系表结构,所以用bad
i did homework (carefully). 这时为什么就用副词?
---副词修饰动词;
5,good和well的用法
---记住一点,well作形容词时,意思是"身体好";其它情况下,都是副词;GOOD是形容词.
6,every,everyone的用法,他们后面加什么?单复数?
---every后面加名词单数,如every student has,,,, everyone 每个人,一般动词用单数;分具体的情况,当表示整体的意思时,也用复数;
7,everyone in my class (worries)about the coming test.
此时为什么不用worried?
---worries动词的第三个称单数形式;因为是对即将到来的考试担心,不用过去时.
8,make from,make of的区别
---都是由,,,制成的意思;但make of是指能看得出原材料的制造;make from 是不大看得出来原材料的制造
9,he says ( D )Jim will miss a lot of lessons.
A,whether B,if C,which D,that
此时为什么不选A?
---这就是一个普通的that引导的宾语从句.whether 前面的动词一般是wonder,,

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1 a third 再一次 the third 第三次
2 give away是赠予的意思 give out 分发
3 either or 是两者选其一的意思
4 smell 不一定是“闻”这个动作,它可以表示主动,“闻起来”的意思
这肉闻起来好像坏了~所以用形容词修饰就可以了~
5 good 和 well http://hi.baidu.com/li...

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1 a third 再一次 the third 第三次
2 give away是赠予的意思 give out 分发
3 either or 是两者选其一的意思
4 smell 不一定是“闻”这个动作,它可以表示主动,“闻起来”的意思
这肉闻起来好像坏了~所以用形容词修饰就可以了~
5 good 和 well http://hi.baidu.com/liling1122/blog/item/1bc4bded657e994978f05504.html
6 every 和 everyone http://www.hongzhinet.com/homeworkhelp/question_content269862.asp
http://zhidao.baidu.com/question/30285687.html
7 因为考试还没到来,所以是现在时,没有必要过去式啊
8 简单地说,be made of 是可以看得出材料,质地的物品,比如说桌椅,书本之类.
而be made from 是与之相反,看不出材料的物品.
还有be made in 是产自某个地方.
9 that 引导他说的内容 他说JIM会落下很多课
whether有是否的意思,与句意不符

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1 a third try是又一次,再一次的意思。符合句意 而若选择the third try前面要有for
2 give away 分发, 放弃, 泄露, 出卖, 丧失 但多作“放弃”讲
3 可以,你要么呆在家里,要么跟我们去 表示选择
4 因为smell是系动词,系动词后接形容词作表语
5 good 是形容词,修饰名词
well是good的副词,如

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1 a third try是又一次,再一次的意思。符合句意 而若选择the third try前面要有for
2 give away 分发, 放弃, 泄露, 出卖, 丧失 但多作“放弃”讲
3 可以,你要么呆在家里,要么跟我们去 表示选择
4 因为smell是系动词,系动词后接形容词作表语
5 good 是形容词,修饰名词
well是good的副词,如
I am a good student.
She can sing the song well.
6 every 是形容词,后接名词
everyone是代词,作主语是谓语动词要用单数,如
We have lessons every week
Everyone is here.
7 没有明显的时间状语所以 所以是一般现在时
8 make of能看见原材料比如说桌椅,书本
make from 看不见原材料
9.whether有 是否 的意思,前面要有 表示怀疑的词语比如 doubt 这里需要一个表示肯定的 that
现在是对你的补充问题做答
whether 和if 一样 表示怀疑和不肯定 ‘
whether 是否、不管…还是…、(两者中的)任何一个。
if是否 如果 这些释义都解释不通句子,所以应该是用that带一个宾语从句表示say的内容。

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1,序数词第三本来就是third,从来没有thied这个词
2,give away是泄露,赠送的意思,give out 才是分发的意思
3,either or 是要么要么得意思,你要么待在家里,要么跟我们一起走
4,smell,feel,write等动词接表示属性,特性的形容词时用形容词代替副词,但表示副词的意思,例如:The pen writes good.这笔好写

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1,序数词第三本来就是third,从来没有thied这个词
2,give away是泄露,赠送的意思,give out 才是分发的意思
3,either or 是要么要么得意思,你要么待在家里,要么跟我们一起走
4,smell,feel,write等动词接表示属性,特性的形容词时用形容词代替副词,但表示副词的意思,例如:The pen writes good.这笔好写
5,一般情况下good是形容词,well是副词,但well在身体健康的时候是形容词性
6,every是形容词,后面当然接名词了,每一个……everyone 是代词
7,原则上两个都可以用,要看具体语境了
8,两个都是由……制造的意思,但是make from看不出材料 make of 看得出材料
9,that 引导的宾语从句

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1.a third try 不用the 表泛指。
2.give out 分发 give away 送掉
3、either...or.. 或者……或者…… 表肯定的二选一
例句:. Ivy:I was thinking either L.A. or New York.
艾薇:我考虑住洛杉矶或纽约。
4、smell是感官动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的...

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1.a third try 不用the 表泛指。
2.give out 分发 give away 送掉
3、either...or.. 或者……或者…… 表肯定的二选一
例句:. Ivy:I was thinking either L.A. or New York.
艾薇:我考虑住洛杉矶或纽约。
4、smell是感官动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态 badly:严重的、恶劣的、极度的。
5、二者主要区别是:good是形容词,well是副词。
例: a good sleep / sleeping well
6.every 每个 后接单数 everyone每个人 不定代词作主语时,谓语动词一般要用单数
7、此时worry主要说明大家的状态,不顾时间,用一般现代式即可。(看不出时间的时候一般都用现代时)
8.make from 由...制造(用...为原料制取)多指看不出的材质 例:Bricks are made from clay.砖是用黏土制成的。
make of用…做成 多只看得出来的材料 例:This bridge is made of steel.这座桥是用钢材建造的。
9.whether 是否、不管…还是…、(两者中的)任何一个。
这些释义都解释不通句子,所以应该是用that带一个宾语从句表示say的内容。
补充:第9题。
意为:他说吉姆将会拉下很多节课。
前面says是一般现代时,而且他指的是将来时,后面用一般将来时即可。
“Jim是否没上课”这种翻译首先该用whether而不是if表示,if在这里就要带条件状语从句;况且句中还有一个“will”,不能表述成是否没上课……

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1、the third try 表示特定的第三次,这里是表示做另外一次尝试,所以用a
2、give out 有分发的意思,give away好像没有啊,你可以查下字典
3、either...or...表示或是。。。或是。。。,不是。。。就是。。。,这里显然表示或是。。。或是。。。,你理解成要么。。。要么。。。也对
4、这个我也不知道怎么解释,字典上说只能用adj,你可以问问...

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1、the third try 表示特定的第三次,这里是表示做另外一次尝试,所以用a
2、give out 有分发的意思,give away好像没有啊,你可以查下字典
3、either...or...表示或是。。。或是。。。,不是。。。就是。。。,这里显然表示或是。。。或是。。。,你理解成要么。。。要么。。。也对
4、这个我也不知道怎么解释,字典上说只能用adj,你可以问问老师
5、good是adj,well是adv,修饰的成分不同
6、every课与许多连词一起用,比如every day 每天,当它表示每一个的时候用单数,everyone是n,表示每人,后面加单数
7、这句表示现在还在担心,用一般现在时,worried表示过去担心现在不担心了,但是句中有the coming表示还没到,所以用worries比较合理
8、我记得我们老师说的是make from 是化学变化,make of 是物理变化。
9、that 表示后面的整句句子,如果要用whether则在句子后面要加or not,光用whether少成分

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如果只会一两个也写出来吧,1,i have tried twice,and the teacher asks me to have(a third try)“第三次尝试”为什么不用the thied try?2,我要给你们发试卷了i'm going to (give out)your test papers.此处为什么不能用give 如果可以的话,麻烦把过程也写出来 I want u to hav my 一头雾水 算式也写出来 画法也写出来. ___,I should ask them some questions.A should they come to us B if they come to usC were they come to us D had they come to us.这个题,选A是因为将来虚拟,如果C改成were they to come to us ,是不是也对?如果题干改成“I should hav If I ----plan to do anything I wanted to , I'd like to go to Tibet through as much of it as possiblA would,B could,C hav to D,ought to这题答案是B,为什么不选A?从语法角度讲A也行得通啊请给详细而准确分析,谢谢请问如果 21415—not really!i have been looking forward to having lessons of it.you see,i have already bought the reference book.3775想问:1—not really:2—i have been looking forward to having lessons of it:not really:也不是 不完全是1—i hav 英语打出来,汉语也写出来 这两题咋做,公式也写出来. 最好过程也写出来, 把算式也写出来. 暨尛是谁,这两个字怎么读?请将名字出处也写出来, 求初三一元二次方程应用题.要是有两个解,舍去的麻烦也写出来 外国人说I want u to hav my 麻烦回答几个数学问题.(五下的,过程也写出来)1.五(1)班去划船,他们算了一下,如果增加一条船,正好每船坐6人,如果减少一条船,正好每船坐9人,这个班有多少人?2.两个整数的最小公倍数为 请把这题的详细过程写出来好么 如果不行 把思路打出来也可以 1 What have I done wrong wrong 是副词,还是形容词 看做陈述句 语序 应该是:I have done what wrong ,这么看,wrong 应该是形容词,做后置定语了,但也曾看到网上有些人 讲的是.wrong 这里是做副词,What wrong hav