《无雨夏天》阅读题1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/16 16:06:52
《无雨夏天》阅读题1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.”

《无雨夏天》阅读题1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.”
《无雨夏天》阅读题
1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)
2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.”其表达效果有何变化?
3.作者说“人们崇尚起了冷漠,粉饰了贪婪而纵容了索取,忘却了辛勤的种植.”联系实际生活,说说这具体指的是什么?
4.第八段中说在“那反省的背景里”,有“记忆中的青山绿水”,有“那些风调雨顺的年景”,但为什么还会有“昨日亲手伐倒的那一片片森林”?
5.梁衡的《夏》主要表达了对夏天紧张、热烈、急促旋律的赞美,你认为本文主要表达了作者怎样的思想感情?
6.历代文人多赞美春花秋月,而作者却大声赞美夏季,这是为什么?这二者之中,你更喜欢什么?为什么?

《无雨夏天》阅读题1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.”
1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激.(文章第三自然段
2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情.
3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态.
4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到.
但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风沙肆虐,土地变得荒芜裸露,最终导致青山绿水、风调雨顺不复存在.
这让伤感的人们只能在记忆中回味那些曾经的美好.
这也是对人们过度的索取森林资源的谴责.
5.表达了作者对夏天无雨,表示惋惜和震撼,并表达了作者对夏雨的渴望.

1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激。(文章第三自然段
2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情。
3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态。
4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到。
但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风...

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1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激。(文章第三自然段
2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情。
3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态。
4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到。
但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风沙肆虐,土地变得荒芜裸露,最终导致青山绿水、风调雨顺不复存在。
这让伤感的人们只能在记忆中回味那些曾经的美好。
这也是对人们过度的索取森林资源的谴责。
5.表达了作者对夏天无雨,表示惋惜和震撼,并表达了作者对夏雨的渴望。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/126890254.html?an=0&si=10
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原话是什么呢

我也不知道 - -=
明天返校交
怎么办!

我呀要问这个问题

  1. 同上,我也想问的 

yes

1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激。(文章第三自然段
2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情。
3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态。
4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到。
但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风...

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1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激。(文章第三自然段
2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情。
3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态。
4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到。
但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风沙肆虐,土地变得荒芜裸露,最终导致青山绿水、风调雨顺不复存在。
这让伤感的人们只能在记忆中回味那些曾经的美好。
这也是对人们过度的索取森林资源的谴责。
5.表达了作者对夏天无雨,表示惋惜和震撼,并表达了作者对夏雨的渴望。
不确定个,我也是看其他看到的。

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无雨的夏天在作者的想象中. 《无雨夏天》阅读题1.在作者的想象中,当久旱逢雨时,人们的表现是怎样的?(用原话来回答)2.如果将画线句子改为:“这个多雨的季节,应该会有小雨淋漓的诗意,应该会有大雨滂沱的酣畅.” 无雨夏天 阅读答案 《无雨夏天》表达了作者怎样的思想感情? 无雨夏天的答案 无雨夏天的答案 无雨夏天 《无雨的夏天》主要表达了作者怎样的思想感情 无雨的夏天这篇文章表达了作者怎样的思想感情 《无雨夏天》表现了作者怎样的思想感情?急…… 《无雨夏天》阅读题文章:无雨夏天苦等了一个漫长的春季,眼看这个夏天就快过去了,却一直没有看到下雨的迹象.难道说这个多雨的季节竟然不会有小雨淋漓的诗意?没有大雨磅礴的酣畅?燥 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.1.这是出自哪一首诗,作者是谁?2.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”这两句诗的意思是什么?3.这首诗里写到了那几样事物, 在《童趣》这篇文章中,作者沈复回忆了童年时候的“______”.面对夏天的蚊子,人不堪其苦,而作者却异想天开,将它们想象成“______”.【请用原文回答】球解,蟹蟹. 无雨夏天导学练答案 琥珀中作者想象的依据是? 夏感 阅读答案1.在作者眼里,夏天具有怎样的特点? 2.第3段中,作者认为夏天的色彩是怎样的?他为什么会这样认为? 3.请仿照例句的写法,改写画线句,使其更形象生动.(不要求字 活着需要美好想象 阅读答案1.在作者看来,美好想象对于人生的意义是什么?请简要作答2.下面是由本文归纳出的一些基本观点,不和本文原意的一项是( )A.人因为有美好想象,在体验美好想象 夏天的早晨阅读答案1、夏天的早晨在环境上具有那些显著地特征?作者为什么能够从夏天的早晨中感受到无限的活力?2、文中哪个词语最有力的表现了作者的内心情感?请从文中找出最佳的语