八年级语文 《苏州园林》解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 09:47:54
八年级语文 《苏州园林》解析

八年级语文 《苏州园林》解析
八年级语文 《苏州园林》解析

八年级语文 《苏州园林》解析
《苏州园林》是一篇准确地把握了客观事物特征的优美的说明文.作者从欣赏者的角度,用简明朴实和高度概括的语言,说明了苏州园林的共同特点----无论游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.作者用由整体到局部,由主到次,由大到小的逻辑顺序准确地抓住了苏州园林的特征,恰当地安排了说明顺序,把事物说明的有条不紊、井然有序.充分的展示了苏州园林的诗情画意之美.

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本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是全面、明确的。同时,读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。...

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本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是全面、明确的。同时,读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。

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  (一)复习说明文的文体知识。
  1、常见的说明顺序有哪些?
  2、说明文常见的说明方法有哪些?
  3、说明文语言有哪些特点?
  4、你认为阅读说明文体应从哪些方面人手?
  明确:
  1、常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
  2、说明方法很多,常见的有:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。<...

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  (一)复习说明文的文体知识。
  1、常见的说明顺序有哪些?
  2、说明文常见的说明方法有哪些?
  3、说明文语言有哪些特点?
  4、你认为阅读说明文体应从哪些方面人手?
  明确:
  1、常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
  2、说明方法很多,常见的有:分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表等。
  3、说明文的语言特点:准确、简练、平实、生动等。
  4、阅读说明文应从下列几个方面人手:明确说明的对象是什么;分析说明对象的特征有哪些;理清说明的顺序;找出说明方法;体会说明文语言的准确性的特点。
  (二)、苏州园林以典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。1985年,苏州园林即被评为中国十大风景名胜之一。1997年,苏州园林被列入《世界遗产名录》。同学们要注意了,苏州园林坐落在苏州,但是它并不是一座园林,而是一个园林群,苏州城内有大小园林有100多处。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格,被称为苏州“四大名园”(板书)下面呢?老师具体介绍这四大名园中的拙政园。
  拙政园----是苏州园林艺术皇冠上最耀眼的一颗宝钻。拙政园始建于1509年,从画到园,前后历时16年。历史上几经兴废,园主几经变更,其中包括太平天国忠王李秀成。相传中国最著名的古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹先生曾经住在这里,所以有关大观园的许多描写都与拙政园的园景相吻合。这颗中华民族的瑰宝,集山水、建筑、诗词、盈联、书画、雕刻、庭院、家俱、花鸟、情趣、艺术修养、精神境界之大成,完美地融汇了博大精深的华夏传统文化艺术,是明代汉文化典型的杰出代表。与苏州留园、北京颐和园、承德避署山庄,并列为中国四大名园
  (三)、作者介绍
  叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他曾在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20年代和30年代是他创作道路上的重要阶段。这个时期他的作品很多,最有名的有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。
  作者叶圣陶是苏州人,对苏州园林很熟悉,因此对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。本文是为摄影集《苏州园林》写的序,我们把它作为一篇说明文来学习。它不仅介绍苏州园林的特点,而且文字生动、优美,从写作构思到语言运用都值得我们很好地学习。

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