判断..5:6和15:16能组成比例.(),若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(),两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.()、用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 14:18:33
判断..5:6和15:16能组成比例.(),若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(),两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.()、用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.()

判断..5:6和15:16能组成比例.(),若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(),两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.()、用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.()
判断..5:6和15:16能组成比例.(),若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(),两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.()、用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.()

判断..5:6和15:16能组成比例.(),若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(),两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.()、用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.()
5:6和15:16能组成比例.(×),
理由5:6≠15:16
若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(√),
理由:整理,得5x=7y,x=(7/5)y
两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.(×)
理由:如y=x²,既不为不成正比例,也不成反比例
用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例.(×)
理由:铁丝应该是固定长,长和宽才成反比例

..5:6和15:16能组成比例.(×),
若5X--7Y=0,则X和Y成正比例.(√),
两种相关联的量,不成正比例,就成反比例.(×)、
用铁丝围成一个长方形,长越大,宽越小,所以长和宽成反比例。(×)

1、错 比值不等 2、对 原式可化为y=-5/7x 3、错 例如y=x^2,x,y既不是正比例,也不是反比例 4、错 两者不是反比例关系,设铁丝长为1,长为x,宽为y 所以y=(1-2x)/2, 不是反比例函数

判断题 6分之5,4,3分之2和5能组成比例【 】 18:12和6:4能组成比例判断题哦 根据比例的基本性质判断3分之4、4分之3、6分之5和32分之15中的四个数能否组成比例,并写出比例. 5:6和6:5能组成比例吗 利用比例的意义判断各组能否成为比例:①1.5:7.5和5.7:1.9比值分别是【】‘【】能组成比例么?②1/5:1/2和0.25:0.625比值分别是【】.【】能组成比例么? 应用比例的基本性质,判断下面四个数可以组成比例吗?能组成的把比例写出来.(1)8、6、12和16(2)3、4、5和6 (3)三分之二、四分之一、1和六分之一 (4)略 应用比例的基本性质,判断下面哪几组的两个比可以组成比例 5:1和6:2 不能组成比例怎么写 判断题 ①比例是一个等式,但等式比一定是比例?②1.5×4=1.2×5也是一个比例?③如果a:3=5:b,那么a:b=15?④如果3x=4y,那么x:y=3:⑤3.6:6和1.8:3一定能组成比例?现在急用呀 1.4:2.8和1/6:1/3应用比例的基本性质判断能否组成比例. 快a.判断下面那个比能与5分之1:4组成比例?把组成的比例写下来.(1)1:20 (2)20:1 (3)5:4 (4)4:判断下面那组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写下来.7分之5:3分之2和2分之3: 下面哪几组的两个比能组成比例?能把组成的比例写出来.3:15和1.2:6 3/5:1/6和4/7:8/21 1.8:0.6和51:17 35:40和4:6 根据15乘2 等于30 5乘6等于30组成比例 能组成多少个比例例举出来 5/6和2/3和1/2和2/5能组成比例吗? 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.35:2和7:5分之2 ()×()=() ()×()=() —————————— 2:16和8分之1:4分 8:6和2:3能组成比例吗 4:0.2和120:6能组成比例吗 4:0.2和120:6能组成比例. 0.3,0.4,5和六能组成哪些比例?