观察下列各数:①-4,8,-16,32,-64,…;②0,12,-12,36,-60,…; 1.第一行数按什么规律排列?2.第二行数与第一行有什么关系?3.请写出第三行数,使第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 23:42:25
观察下列各数:①-4,8,-16,32,-64,…;②0,12,-12,36,-60,…; 1.第一行数按什么规律排列?2.第二行数与第一行有什么关系?3.请写出第三行数,使第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样

观察下列各数:①-4,8,-16,32,-64,…;②0,12,-12,36,-60,…; 1.第一行数按什么规律排列?2.第二行数与第一行有什么关系?3.请写出第三行数,使第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样
观察下列各数:①-4,8,-16,32,-64,…;②0,12,-12,36,-60,…; 1.第一行数按什么规律排列?2.第
二行数与第一行有什么关系?3.请写出第三行数,使第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样

观察下列各数:①-4,8,-16,32,-64,…;②0,12,-12,36,-60,…; 1.第一行数按什么规律排列?2.第二行数与第一行有什么关系?3.请写出第三行数,使第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样
1、第一行数规律是奇数项为负数,偶数项为正数,每一项的绝对值是前一项的2倍.
2、第二行数的每一项为第一行数的对应项加4
3、第三行数与第二行数的关系同第一二行数的关系一样,所以第三行数为第二行的对应项加4
为:4,16,-8,40,-56……

观察下列各数1,负2,4,负8,16,负32,.第n个数是什么 观察下列有规律的数:4,8,16,32...它的第2009个数是? 观察下列数:-1,2,-4,8,-16,……则第n个数是什么? 观察下列一组数的排列规律,在横线上写上适当的数-1,2-4,8-16,32什么和什么 观察下列一组数,在括号内填写恰当的数1,-2,4,-8,16,-32( ),写到第2005个数是 观察下列一组数,在括号内填写恰当的数1,-2,4,-8,16,-32( ),写到第2013个数是 观察下列各数的规律,填上合适的数:1,-4,9,-16,25,-36,49? 观察下列各数的规律,填上合适的数:1,-4,9,-16,25,-36,49? 观察下列一组按规律排列的数:1/2,1/4,1/8,1/16,第2012个数是 .观察下列一组按规律排列的数:1/2,1/4,1/8,1/16,第2012个数是 观察下列一组数:1,-2,4,-8,16,-32,64······顺次写下去,写到第2011个数是多少? 观察下列一组数:1,2,4,8,16,32,64······按照这样的规律,第2005个数是什么?规律是什么? 观察下列各数,用含n的单项式表示第n个数-2,-4,-6,8,-10.() 观察下列各组数找规律填空 1,4,7,10,13,16 观察下列数:-1 2 -3 4 -5 6 -7 8 .找规律-12 - 3 4 1,-4,9,-16找规律观察下列各数,按某种规律在横线上写出下一个适当的数1,-4,9,16-------- 1.观察分析下列数的变化规律,并写出第N个数.-128,64,-32,16,-8,4,-2,1,-1/2,1/4,...2.观察分析下列数的变化规律,并写出第N个数.108,104,100,96,92,88,84,80,. 观察下列数,根据规律写出横线上的数 1/2;-3/4;5/8;-7/16;( );第2010个数是( ) 观察下列数,根据规律写出横线上的数1/2;-3/4;5/8;-7/16第2012个数是()要有过程