作业帮下列几套气体发生装置各有何特点?需要详细一点的~
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 07:13:50
下列几套气体发生装置各有何特点?需要详细一点的~
下列几套气体发生装置各有何特点?需要详细一点的~
下列几套气体发生装置各有何特点?需要详细一点的~
三套装置都适用于固体和液体物质不需要加热的反应,如锌和稀盐酸反应制氢气、碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳等.一、二套装置固体的形态可以不受限制,既可以是粉末状也可以是块状；三套装置只适用于块状固体与液体反应.第一套是简易装置,先加入固体,再加入液体,然后迅速塞上单孔塞,即可收集气体.第二套装置使用长颈漏斗,加入液体需使漏斗下端浸入液面以下,这样加入液体较多,不适合反应很剧烈的反应,气体产生过快难以收集,如二氧化锰粉末与双氧水的作用.第三套装置是启普发生器的简易装置,能够随开随用、随关随停,必须使用块状固体与液体反应,如果是粉末状固体,会从塑料片小孔中漏下,固体与液体始终接触反应,不能随时终止反应.其原理是：在有空塑料片上放入块状固体,插入长颈漏斗,加入液体至液体与固体接触,反应产生气体,不需要气体时,关闭止水夹,试管内由于继续生成气体而压强增大,使塑料片下面的液体进入长颈漏斗中,固液分离,反应终止.
固体与固体加热，用“实验室加热高锰酸钾制氧气”的装置。
常温下，固体与液体反应，用“实验室用过氧化氢制氧气”的装置
收集装置：初中化学只涉及到三类：
排水法（收集难溶于水的气体）
向上排空气法(收集密度比空气大的气体）
向下排空气法(收集密度比空气小的气体）...
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固体与固体加热，用“实验室加热高锰酸钾制氧气”的装置。
常温下，固体与液体反应，用“实验室用过氧化氢制氧气”的装置
收集装置：初中化学只涉及到三类：
排水法（收集难溶于水的气体）
向上排空气法(收集密度比空气大的气体）
向下排空气法(收集密度比空气小的气体）
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3者都是液体和固体反应的气体发生装置
第一个液体和固体均定量，无法控制反应进行，补充原料较为困难(打开橡胶塞会混入空气杂志)
第二个固体定量，液体可以根据需要继续添加
第三个可以自由控制反应进行，打开止水夹，场景漏斗的液体流入试管使液面上升到和固体接触开始生成气体；此时，如果关闭止水夹，继续反应生成的气体会将液体压回长颈漏斗，液面下降，和固体不再接触，从而反应停止。
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3者都是液体和固体反应的气体发生装置
第一个液体和固体均定量，无法控制反应进行，补充原料较为困难(打开橡胶塞会混入空气杂志)
第二个固体定量，液体可以根据需要继续添加
第三个可以自由控制反应进行，打开止水夹，场景漏斗的液体流入试管使液面上升到和固体接触开始生成气体；此时，如果关闭止水夹，继续反应生成的气体会将液体压回长颈漏斗，液面下降，和固体不再接触，从而反应停止。
2L说的第三个不能用粉末状固体的情况可以用滤纸等解决，当然一般情况下用的还是固体颗粒。
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